某同学在做研究杠杆的平衡条件实验前,设计了下面表格

《某同学在做研究杠杆的平衡条件实验前,设计了下面表格》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立某同学在做研究杠杆的平衡条件实验前,设计了下面表格　　篇一：探究杠杆的平衡条件实验报告　　探究杠杆的平衡条件实验报告　　一、实验器材　　铁架台、带刻度的杠杆、钩码。二、实验要求1.组装、调节杠杆；　　2.分三次在杠杆左、右两边分别挂上不同数量的钩码，使杠杆在水平位置重新平衡（要求每次试验都应改变钩码数目和悬挂位置），并将三次试验数据分别填入实验记录表；　　3.分别计

2、算出各次试验中F1×L1和F2×L2的数值，填入实验记录表；4.对实验数据进行分析比较，得出实验结论；5.实验结束，整理实验器材。三、实验记录表　　四、实验结论　　杠杆的平衡条件是：动力×动力臂=阻力×阻力臂，即：F1L1=F2L2　　篇二：杠杆平衡条件实验报告单　　探究杠杆的平衡条件实验报告　　班级：________小组合作者____________________活动时间：__________【实验目的】　　1.通过本次实验探究，让杠杆在水平位置平衡，了解到设计实验探究的科学思想。随着信息化和全

3、球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立2.能够通过实验探究获得杠杆平衡条件，理解杠杆平衡状态的基本含义。【实验器材】杠杆、铁架台、钩码、细线、刻度尺、弹簧测力计【实验过程】（一）提出问题：　　动力、动力臂、阻力、阻力臂之间有什么关系时杠杆能够平衡？　　（二）猜想与假设：______________

4、___________________________。（三）制定计划与设计实验：（四）进行实验与收集证据：　　1.把杠杆安装在支架上，使其能灵活地绕_______转动，调节杠杆两端的_________，使杠杆在___________位置平衡。　　2.在支点左侧10cm处挂三个的钩码，试一试需要在支点的右侧5cm处挂______个钩码，能够使杠杆再次在水平位置平衡，并将实验所测数据填入实验记录的表格内。（注：作用在杠杆右边的力，作为动力F1，作用在杠杆左边的力，作为动力F2。）　　3.保持支点左侧钩

5、码位置和数量不变，改变支点右侧钩码的位置和数量，使杠杆再次在水平位置平衡，并将实验所测数据填入实验记录的表格内。　　4.保持支点右侧钩码位置和数量不变，改变支点左侧钩码的位置和数量，使杠杆再次在水平位置平衡，并将实验所测数据填入实验记录的表格内。5、实验完毕，整理实验器材。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化

6、、大量国际统一标准规则的建立　　（五）分析与论证：　　根据表中的数据进行分析，找出它们之间的关系。你从中有什么发现？杠杆的平衡条件是：___________________________________________（六）评估与交流：　　1.如果在杠杆左端端挂钩码，另一端用弹簧测力计竖直向下拉的方法做实验。请分析说明用这种方法做实验的好处是什么？2.本实验为什么要至少做三次？3.你有哪些方法可以改进该实验？　　篇三：探究杠杆的平衡条件实验报告单　　探究实验报告单　　随着信息化和全球化的发展，国家

7、及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起