效果图表现技法理论课程教学大纲

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1、附件:《园林景观表现技法》教学大纲课程名称：H林景观表现技法英文名称：Landscapeperformancetechniques课程编码：NXLBX41402课程性质：专业选修学吋：32学分：2适用专业：园林先修课程：园林美术、园林设计初步计划开课学期：第3学期开课学院：文学院一、课程的教学目标与任务园林景观表现技法课程是园林、艺术设计专业的菽础课程，是设计思维转化为现实的重要技能，在闶林贵观没计程序的各个阶段均耑要表现技能的支持。该课程根据教孕对象的需求，侧重于基木的技能训练和设汁项目阁像综合戍用能力培养，主要完成表现技法类型基本认识、分类技法训练、表现技法与设计的关系、技法综合应用等教

2、学任务。二、本课程与其它课程的联系前置课程：《素描》、《色彩静物写生》、《计算机辅助设计》应作为主要学习常用制图软件的基本操作，使同7:能够川计算机绘制建筑工程图及室内装修与布置的效果图。在此基础上，可以进入专业设计课程学习，如《生活空间设计》等，另外，还有设计技木类课程，如《材料与施工技术》、《陈设艺术设计》课程在该专业中为后期学习的内容。三、课程内界及基木要求（一）第一章表现技法（8学时）1.基本要求（1）通过在专、Ik绘両教学，掌握以素描、色彩为基本要素的具奋一定专业程式化技法的专业绘画技能。括形体塑造、空间表现、质感表现的技能，绘制程序与工具应用技巧。（2）重点使学生掌扼各种类型的室

3、A设计表达方法，并能够根据这些方法完成限定空闽的建筑、景观设计方案。（3）在基本技法学习基础上，逐步建立符合设计思想和立场的表达语言。2.重点、难点重点：使学生掌握各种类型的室内设汁表达方法，难点：外能够根据这些方法完成限定空间的建筑、景观设计方案。（二）第二章基本技能（8学时）1.基木要求（1）要求学牛基本掌握各类技巧的技能，体验不同表达工具的特性；明确技巧分类的应用范围和途径。（2）掌握技巧应用的基木规律，初步了解技巧组织的基木原则。2.重点、难点重点：了解各类技法所需工具，体验各种工ft的特性，掌握基本技法的技巧要领。难点：学牛基础绘画能力，透视技巧能力决定进步的幅度，因此，本届强调学

4、生课卜'绘闹技巧练习，辅助表现技巧学习。（三）第三章分类技法（4学时）1.基木要求（1）要求学生基本掌掘分类技巧的主要特性：明确认识技巧的适应性。（2）熟练掌握各类技法的方法，了解技巧的应用准确性。2.重点、难点秉点：了解技巧与设计概念、技巧形式语言、技巧与设计立场的因果关系。难点：技巧与设计的综合应用，准确判断技巧类型、图像语言和设计理念之间的逻辑关系；准确的图面表达。（四）第四章综合应用训练（6学时）1.基本要求（1）在技巧熟练地基础上，完成命题技巧图像。（2）体会技巧与设计之间的互动关系，使技巧真正表现没计主题和没计思想。2.重点、难点重点：了解技巧与设计概念、技巧形式语言、技巧与设计

5、立场的因果关系。难点：技巧与设计的综合应用，准确判断技巧类型、图像语言和设计理念之间的逻辑关系；准确的罔側表达。（五）第五章创作强化园林景观效果图表现技法的绘画的技能训练（6学时）1.基本要求：通过创作训练，加深学生的风贵両感受的力和货物造型能力，强化风景画的绘M的技能训练。2.重点、难点：重点：加深学生的风景幽‘感受的力。难点：强化风紧画的绘画的技能训练。四、教学安排及方忒一//一一讲课实验习题课上机小计各注法技现表章1第88能技木章二第88法技类分章三第4411.、训1章四第66景绘林的园法化技强现练作表耐创阁能章果技五效的第观画66合6623五、考核方式1、考核A式：考察2、成绩评定：

6、各教学环节d,总分的比例:平时测验及作业：30%,期末考试：70%。六、推荐教材与参考资料1、推荐教材：《手绘设计表达》中国水利水电出版社2005年岀版）2、参考资料《表现计法》巾W建工出版社1999年出版，《设计与视知觉》中国建工出版社2002年出版《现代室外设计表现技法》江西美术出版社1999年ill版，《建筑表现手册》中国建工出版社2001年出版，《建筑师与设计师视觉笔记》中国建工出版社1999年出版,《图解思考》中国建工出版社1998年出版《复合建筑画》中国建工出版社1990年出版执笔人：赵淑少7专业负责人：胡晓丽主管院长：王冠2016年5月