作文 仓鼠逃跑记

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1、作文仓鼠逃跑记[作文仓鼠逃跑记]“啊！”一声尖叫打破了课堂的安静，作文仓鼠逃跑记。　　　“怎么回事？”同学们纷纷四处张望，寻找声音来源。我也不由自主地张望起来。生怕错过了一件趣事。　　　此时的教室闹轰轰的，我不由看到了老师严肃而生气的眼神。过了一会，同学们不止是到处张望了，有些人甚至站起来左看看右看看，有些大胆的男同学竟下位到处走动。这时，老师更生气了，他抄起教棍“啪啪啪”地使劲乱敲，可同学们一点儿也不听，继续闹。　作文..　　我正想问问周围的同学怎么了，有人却在这个时候叫了我一声：“轩！快！快捉住它！你脚下有只仓鼠！”原来是逃跑了一只仓鼠，

2、小学五年级作文《作文仓鼠逃跑记》(..)。我马上拆下水彩笔的盖子，往仓鼠身上一罩。可仓鼠一溜烟地跑了。这一跑呀，仓鼠不知哪儿去了，好久都没现身……　　　“在这儿！在这儿！”仓鼠出现了，教室里又热闹了起来。　　　有个大胆的男同学用手去捉，捉住啦！有人给他递来了一个小笼子关闭装仓鼠，谁知它猛地一使劲，那位男同学好像被吓着了，只听“妈呀！”一声，仓鼠便从那位男同学手中跳了一下，蹦了出来，又开始逃跑。　　　那只仓鼠到窗帘下去了，它一动不动，好像打算在那儿住下。　　　见此势，我向老师提议：“老师！把仓鼠捉起来吧！”可老师却对了不理不睬，可能还在生我们的

3、气吧。　　　这时，离仓鼠最近的同学——罗湘宇折好了一个大盒子，让仓鼠爬了进去，仓鼠好像很喜欢罗湘宇似的，乖乖躺在盒子里，两眼注视着罗湘宇。　　　这场仓鼠逃跑风波终于平息了。　　　可是，仓鼠不好好在笼子里呆着，逃出来干嘛？它又是怎么跑出来的？　　　我向周围同学打听，原来那只仓鼠趁小主人给它喂食时，斗胆从桌子中跳了下来……（以下的事你都知道了。）　　　呵，真是只大胆的仓鼠，竟从那么高的地方跳下来，不怕摔死么？作文仓鼠逃跑记2　　第2篇高中作文《红楼梦》读后感1000字3篇　　〖预览〗发布时间：2017-04-01　　1、《红楼梦》读后感1000字

4、　　侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁?这黛玉低吟着的悲凉试句一直被古往今来的独孤人士吟唱至今，这句诗出自曹雪芹的手笔，似乎也暗示着《红楼梦》这部小说的悲凉结局和它之中蕴涵着的封建社会独有的苍凉和无奈。　　记得很小的时候就开始读《红楼梦》了，怀着一种压抑的心情，小时候素来不爱读书，那印象中大观园的繁杂与喧闹似乎就是儿时对《红楼梦》的理解。宝玉的轻浮，黛玉的忧郁，宝钗的大方，刘姥姥的和善，凤姐的小家子气，其他人物各自的轻佻，刻薄，总之，这本书只是记录了晚中清时一户人家的兴衰史，当时，我是这么理解的。　　可再仔细品读之后，随着见解的丰富，这本书在我心

5、中，不仅只意味着一个纯粹的俗气的故事，它开始有了更深远的寓意，那故事背后所揭示的那些不为人知的悲伤与凄惨，也让我领略到了曹雪芹这个怀才不遇的文学者的深刻思想和反叛观念。　　宝玉曾说：女人是水做的，男人是泥做的，前者在婚前纯洁，而在婚后受泥土玷污，自然也浑浊了。宝玉为何有此感?这也不正暗示着曹雪芹对当时社会重用男才，而置女子不顾的现象觉得无比反感与愤愤不平么?黛玉为何生性郁郁寡欢，喜散却不喜聚?　　因为作者正是借这个凄惨美人儿所表达自己内心所受到的凌辱和对封建社……作文仓鼠逃跑记3　　第3篇越长大越孤单作文1200字　　〖预览〗以前常常会听到比

6、自己大的人们说“人啊，越长大越孤单”，那时候的我还太小，不明白为什么人会越长大越孤单。人慢慢长大，能力越来越强，能到达的地方不是就越来越多了吗，那么结交的朋友不是也应该越来越多吗，怎么还会越长大越孤单呢？　　但是，现在长大了，真真切切地感受到了这一句话的含义。　　儿时，街头巷口的孩子们总是聚在一起玩，有好吃的互相分享，有好玩的总是一起玩，孩子们的纯真眼里，似乎所有小伙伴都是最好最好的朋友，执着地认为这些小伙伴都是自己永远的好朋友，可以在一起一辈子。　　上了学，爸爸妈妈便不能再让你像以前那样到处去疯玩了，你和原来的小伙伴们渐渐失去了联系，甚至有

7、时在街上看见了也不能一眼就认出来，或许觉得有些奇怪便也没有打招呼。　　再长大一些，你已经是高年级的孩子了，对校门口附近总是三五个聚在一起趴在地上玩游戏的孩子们不屑一顾，却忘了自己以前也曾经是这样的啊。你的心里有了其他的东西，对一切都很好奇，新奇的东西渐渐围绕在你的周围，你似乎忘记了自己的朋友在慢慢减少。只是偶尔会想起吧，然后十分感伤，却很无奈。　　中学，你认识了许多很好的朋友，每天一起上下学，一起打打闹闹，手牵着手去上厕所，悄咪咪地聊着只属于你们的话题，那些时光多么美好啊。转眼时间很快就过去了，你是初三的孩子了，为了能上实验班，几乎每天埋在题

8、海里，压力的确很大。另外……作文仓鼠逃跑记4　　第4篇小学老师作文培训心得体会例文　　〖预览〗发布时间：2017-03-31小学生作文最苦恼的是没有内容写。究其原因