南岭镇小学关于在全镇少先队员中深入开展学雷锋活动的实施方案

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1、南岭镇小学关于在全镇少先队员中深入幵展学雷锋活动的实施方案为贯彻落实党的十七届六中全会精神和市县教育局《关于在全市中小学生中广泛深入开展学雷锋活动的实施意见》（河教思〔XX〕6号）的精神，切实加强青少年思想道德建设，不断提升中小学师生思想道德素质和文明程度，促进社会主义核心价值观体系建设。我镇小学结合自身实际，决定在全镇小学中开展学雷锋活动，现制定本方案，请各校认真落实。一、成立组织、制定方案、专人负责。今年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词49周年。时代呼唤雷锋精神，学习雷锋精神对于弘扬民族精神，提升全社会道德水平，建设社会主义和谐社会具有重大现实和深远历史意义。镇小学现成立学

2、雷锋活动工作小组，组长：陈捷明；副组长：钟靖超；成员：范一平、钟加声及各校校长（负责人）。同时，各校也要成立活动组织，制定本校全年活动方案，要专人负责组织和指导本次活动。活动方案安排的重点应放在3月份，内容要充实，方案要具体。各校活动方案于3月12日前报镇小学办公室。二、围绕四个重点环节，广泛深入开展活动。通过学习宣传雷锋精神、开展主题实践活动、体验雷锋精神、选树宣传先进典型等方式，引导全体少先队员参与学雷锋活动。镇小学重点开展以“知雷锋、做雷锋、爱雷锋、找雷锋”为主要内容的少先队教育实践体验活动。具体内容如下：1、知雷锋一“雷锋叔叔你真棒”。开展再认识雷锋的宣传教育活动。各校要营

3、造学习气氛并让师生能全方位地感性认识雷锋及其精神，首先必须认真做好以下宣传工作:一是校园内悬挂“向雷锋同志学习”横幅标语。二是各校要以班级为单位举行学雷锋主题班会。三是利用升旗仪式、校园广播、宣传栏、黑板报等手段宣传雷锋事迹、日记，颂扬雷锋精神；四是组织少先队员阅读图书、连环画、漫画书，上网查找相关资料；五是开展学唱雷锋歌曲、宣讲雷锋精神活动，要教唱《学习雷锋好榜样》歌曲，红领巾广播站要坚持播放弘扬雷锋精神的歌曲和雷锋精神事迹，使少先队员认识雷锋精神。2、做雷锋一“雷锋叔叔我能行”。各校、各中队要倡导少先队员通过组建“学雷锋小队”、“红领巾学雷锋小社团”，力所能及地帮助身边需要帮助

4、的人，助人为乐，持之以恒。各校要开展1次以上学雷锋集体活动，可以选择一个主题组织志愿者进行社会实践活动。3、爱雷锋一“雷锋叔叔我爱你”。在实践活动中或活动后，引导学生体验快乐，升华精神，提高理性再认识。一是组织学生开展一次体验感悟活动（可在撰写人生格言、心得体会文章、开展专题手抄报展览活动等活动中选一项或多项）；二是各中队要以心得交流或辩论的形式举行一次主题班会，让师生对雷锋精神具有的传统性、民族性、时代性的认识有一个理性的提升。4、找雷锋一“雷锋叔叔在身边”。开展红领巾寻访、表彰活动，巩固学雷锋成果。组织少先队员寻访自己身边某一方面像雷锋一样的小伙伴，了解他们的感人事迹，记录他们

5、的言行举止，学习他们的精神品格，引导队员思考自己的成长方向，自觉向他们学习。结合优秀少先队员评选活动，大力宣传本校涌现的学雷锋的典型，通过评选表彰一批可亲、可敬、可学的学雷锋先进个人。三、弘扬雷锋精神、促进师德建设。各校开展学雷锋活动要与师德师风建设结合起来。广大教师不仅是担当学习雷锋活动的指导者、组织者，更应该是学雷锋活动的参与者、引领者。广大教师要通过学雷锋活动，来净化心灵，树立高尚的师德，弘扬乐于奉献的精神提升自身师表形象。四、建立长效机制，使学雷锋常态化。各校要建立学雷锋长效机制。把学雷锋，树新风纳入德育教育教学中，把3月5日学雷锋纪念日自觉变成365曰天天学雷锋，真正把学

6、雷锋活动作为学校德育工作的抓手，从而促进学校的“三风”建设。