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时间:2018-11-14
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2、习党的“十六大”精神、“三个代表”思想及两个《条例》的学习,立志成为一名优秀的人民教师,用自己的青春谱写一曲教师赞歌。如何踏踏实实的履行自己的职责,使我的工作得到师生们的认可,这是我经常思考的问题,同时也深感身上的担子不轻。为更好完成工作,我以一个共产党员的标准严格要求自己,坚持认真看书学习,学习“三个代表”重要思想;学习党的十六大精神和新党章内容;关心国家大事,不断提高自身的政治理论素养。工作中,坚决履行“三个代表”思想,全面贯彻执行党的教育方针,认真落实上级教育部门的各项方针、政策,积极利用学到的政治理论指导自己的实践,使自己在学习与工
3、作中不断提高工作水平。我一直认为:只有用爱才能教育孩子,我善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和“爱”。并且我及时掌握学生的优缺点并分析其原因所在,了解家长普遍的文化层次,找到亟待纠正的弱点。我努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操,使学生、家长认定我是值得信赖的老师。2、坚持学习,不断提高:我们常说:“要给学生一碗水,自己要有一桶水”。我想做学校领导也一样,要更好地适应分管的工作,更好的指导、解决平时碰到的问题,自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。知识经济,市场经济对我们每一个人
4、的生存、生活、工作都是一次挑战,激励的竞争迫使我们去学习各种知识,可以说,我们必须为生存而学习,为生活而学习,为工作而学习。“知识就是力量”对这句话的感受也越来越深,终身学习是现代教育首要树立的一个重要的观念。平时自己坚持看新闻,读书阅报,看些杂志,学习先进的教育理念,吸收教育教学管理的先进经验。我积极参加新课程标准的理念,新课程标准下的教学行为,新课程标准与教师及学生评价,“新课标、新理念、新策略”等的学习;加强对现代信息教育的自我学习,使自身的业务能力不断得到提高。在平时的工作学习中,我努力钻研业务,认真上好所任的学科教学,认真备课、认
5、真上课,开动脑筋,钻研业务,虚心向同行请教。及时批改作业,耐心辅导学生,平时与同事打成一片,真诚相处。学校领导犹如学校的火车头,领导和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关键,而学校的教育教学工作落实在于每一位教师,我们的教师队伍又是富有创造力的群体,充分发挥教师的工作潜能,是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置,坚持从教师中来,到教师中去,努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系,是我工作与做人的根本。几年来,我始终抱着“学无先后,贤者为先”的思想,虚心学习、尊重老师,与领导、老师团结协作。重大活
6、动能及时征求校长、中层领导及老师们的意见,形成共识。使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。3、明确目标,做好工作:学校教导处工作是学校工作的重要组成部分,与教学一样,是学校的两大支柱之一,同时具有鲜明的服务性和教育性相统一的特征。实践告诉我们:有了教学工作,教导处工作才有服务对象,没有教导处工作,教学工作也难以开展,两者的关系是一个统一机体的两个部分,相互依存,相互促进,缺一不可。因此,充分认识到教导处所做的一切细琐、繁杂的工作都是学校教育中的必不可少的,在教育事业的发展中起着不可替代的重要作用,坚持“教导处必须服务于教学工作中心”的原则
7、,尽心尽力做好为教师们的服务工作。4、存在不足,努力方向:在平时的学校管理工作中,缺乏对学校工作的深刻思考,理论的学习和提高还不够,使自己的工作水平提高不够快;对教师的思想工作还不够深入,谈工作多、谈思想少。领导能力有待提高,进一步在“落实”上做好文章,强化“品牌”意识,不断提高学校竞争力、生命力。回顾一年工作,我对自己的工作问心无愧,但也有不足与感慨,有得也有失。俗话说得好:“百尺竿头,更进一步”,我将正确对待自己的不足,认真听取各位党员、老师的意见,使自己能更进一步,把工作做得更好。
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