文明城市测评体系

《文明城市测评体系》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、全国文明城市测评体系任务分工评目测项指标名称测评内容测评标准责任单位1-2社会主义核心价值观建设U-5教育实践III-8深化推广普及2）在公共场所和公共设施采取张贴悬挂、刊登刊播等方式宣传展示核心价值观；4）运用文艺形式和民族民间文化样式传播核心价值观。2）办公室、各学校（幼儿园）、各直属机构4）文化馆II-5教育实践III-9融入日常生活2）开展市民公约、村规民约、学生守则、行业规范、职业规则、团体章程等规范守则教育实践活动。进修校、教育科、团委、各学校（幼儿园）、各直属机构III-12培育勤劳节俭之风2）开展文明餐桌活动。教育科、各学校（幼儿园）1-3培育文明道德风尚11-10

2、“讲文明树新风”公益广告III-21制作刊播情况4）社会公共场所刊播公益广告。办公室、各学校（幼儿园）、各直属机构11-11网上精神文明建设III-22中国文明网联盟网站建设2）壮大网络文明传播志愿者队伍，加强网络评论的业务培训；3）利用新媒体平台扩大传播范围和效果。电教中心、执法大队、办公室、各文明单位测评项目指标名称测评内容测评标准责任单位1-6诚信守法的市场环境11-19文明诚信行为III-37执法监管部门和窗口服务单位1）从业人员文明用语，礼貌待人，规范服务；2）有高效的投诉处理机制；3）有效整治门难进、脸难看、事难办等突出问题，无吃拿卡要、慵懒散拖现象。各学校（幼儿园）、

3、各机美科金、直属各机构1-7健康向上的人文环境II-23现代公共文化服务体系建设III-44文化事业发展2）市辖区域内有面向社会的二级以上图书馆，建有全国文化信息资源共享工程支中心和免费的公共电子阅览室。2）图书馆III-45基层文化设施1）在街道、社区统筹建设综合文化站和综合文化服务中心，开展宣传文化、党员教育、市民教育、科技普及、普法教育等活动；3）按照人口规模或服务人群的距离，建设选址适中、与地域条件协调的文体广场，每个街道拥有晨晚练体育活动点5个以上，人均体育场面积〉1.08平方米，公共体育场地设施状况良好。1）文化馆3）体育科11-24市民文明素质III-47文明行为3）

4、图书馆、会场、赛场等场所文明有序。3）图书馆、体育科1-9舒适便利的生活环境11-26公共服务III-55无障碍设施道路、公共建筑及设施、新建居住建筑及居住区设有无障碍设施，管理使用情况良好。校安办、各学校（幼儿园）、直属各机构1-12长效常态的创建工作机制11-34组织领导体制III-79文明委组织协调2）文明委成员单位落实责任，形成齐抓共管工作合力。2）各学校（幼儿园）、机关各科室、直属各机构111-36文明单位创建111-84扩大创建覆盖面1）在机关、企事业、学校、社区等普遍开展文明单位创建活动，并延伸到新经济组织、新社会组织；2）文明委成员单位开展具有行业特色、职业特点的文

5、明创建活动。1）办公室、各学校（幼儿园）、直属各机构2）各学校（幼儿园）、机关各科室、直属各机构全国文明城市创建动态管理措施（负面清单）领域项目惩戒方法责任单位F.有利于青少年健康成长的社会文化环境F14.全国未成年人思想道德建设工作测评中三年总成绩低于85分全国文明城市（区）停止资格1年。提名城市（区）取消参评资格。办公室、教育科、团委、各学校（幼儿园）、直属各机构I.长效常态的创建工作机制125.在中央文明办组织的测评暗访中，市民对创建工作满意率低于70%全国文明城市（区）停止资格1年。提名城市（区）年度测评时发生的，取消提名城市（区）资格；综合测评时发生的，取消参评资格。各学

6、校（幼儿园）、机关各科室、直属各机构126.在中央文明办组织的测评暗访中，存在隐瞒事实、弄虚作假或形式主义问题全国文明城市（区）停止资格1年。提名城市（区）年度测评时发生的，取消提名城市（区）资格；综合测评时发生的，取消参评资格。各学校（幼儿园）、机关各科室、直属各机构注：全国文明城市每三年评选表彰一次。提名城市（区）前两年进行年度测评，第三年进行综合测评，将三年成绩按一定比例相加得出总成绩，依据总成绩确定新一届全国文明城市（区）名单。往届全国文明城市（区）进行届期测评复查《管理措施》适用于全国文明城市（区）及提名城市（区）；“惩戒办法”除所列设施外，均对发生问题的城市（区）要求限

7、期整改。