高等教育学练习试题(三)

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1、WORD格式可编辑练习题（三）一、单选题，每题有一个正确答案。1、我国高等教育学的初创阶段是在B。A.20世纪50年代中期B.70年代末到80年代中期C.80年代末期D.90年代初期2、高等教育学的研究对象，确切地是指C。A.举办高等教育的学校B.高等教育的办学实践C.高等教育的特殊矛盾和基本规律D.高等学校的老师、学生3、关于“教育的本质”的诸种观点中，一般认为，“个人本位论的最早提出者是A。A.卢梭B.斯宾塞C.罗素D.杜威4、根据马丁·特罗的相关理论，大众高等教育阶段的毛入学率应为B。A.15％以内B.15％～50

2、％C.50％以上D.75％以上5、以下西方发达国家中，最早进入高等教育大众化阶段的国家是CA.英国B.法国C.美国D.加拿大6、欧美教育史家将以下哪所大学称为世界高等教育史上的第一所大学D。A波隆亚大学B.阿资哈尔大学C.赫克迈大学D.雅典大学7、以下关于计划经济下我国高等教育弊端的陈述中，不正确的是C。A.国有化的办学体制B.条块分割的领导体制C.高度自主的办学管理模式D.单一的培养模式8、“培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化促进社会主义现代化建设”这一表述说的是A。A.高等教育的任务B.高等教

3、育的性质C.高等教育的目的D.高等教育的内容9、下列各项中，不属于已被广泛、普遍接受的现代大学理念的是D。A.培养人才B.探求真理C.服务社会D.国际文化交流10、以下各项不属于现代大学功能的是C。A.产业功能B.交流功能C.批判功能D.服务功能11、以下各法规中，其颁布实施标志着我国高等教育体制的初步确立的是B。A.《中华人民共和国高等学校章程草案》B.《教育部直属高等学校暂行工作条例》C.《高等教育管理暂行规定》D.《中华人民共和国高等教育法》12、我国高等学校基本实现招生收费并轨是在D。A.1994年B.1995年

4、C.1996年D.1997年专业技术资料整理分享WORD格式可编辑13、目前，我国高等学校采取的管理体制的主要形式是B。A.校长负责制B.党委领导下的校长负责制C.党委领导下的校务委员负责制D.党委领导下的校长为首的校务委员负责制14、按不同的学科领域来对高等教育进行划分，指的是高等教育的C。A.形式结构B.地区结构C.科类结构D.层次结构15、在世界各国的高等教育宏观管理体制中，“中央集权制”的典型代表是A。A.法国B.英国C.美国D.德国16、下列关于高等教育教师职业的性质的表述中，不正确的是D。A.专门性B.复杂性

5、C.创造性D.稳定性17、高等学校教师专业训练的内容中，表述不确切的是D。A.专业知识B.专业技能C.专业态度D.专业素养18、优化高校教师队伍结构的措施不包括A。A.大幅度提高教师待遇B.外源选录，合理流动C.大力培养中青年骨干教师D.全面推行聘任制19、下列各项中，不属于高校职务设置的方法的是B。A.学科法B.职称法C.任务法D.结构法20、在新形式下，高等学校德育工作呈现出一些新特点，其中不包括C。A.人本性B.现实性C.超前性D.层次性21、根据教育部1998年颁布的《普通高校本科专业目录》，共设有B学科大类。A

6、.10个B.11个C.12个D.13个22、在实际教学中，教学方法的选择所受到的内部因素的影响不包括C。A教学目标的确定B.教学内容的选择C.文化传流的特点D.教学设施的条件23、目前高校学生成绩考核的主要方式不包括A。A.辅导员评价B.考试C.考查D.答辩24、以下各项中，不属于现代高校教学方法的改革与发展趋势的是D。A.在功能定位上，由教给知识向教会学习转变B.在指导思想上，推行启发式教学C.在结构上，由讲授为主向指导学生独立学习与研究为主D.在教师作用上，从强调教师作用向淡化教师作用转化25、在世界高等教育发展史上

7、，首先将“科学研究”确立为大学的基本职能的是C。A.纽曼B.约翰·霍普金斯C.洪堡D.范海斯26、将科学研究划分为“基础研究、应用研究”，这是按A来划分的。专业技术资料整理分享WORD格式可编辑A.科研的性质B.科研的作用C.科研活动的对象D.科研的功能27、下列关于高校科学研究的说法，错误的是C。A.是学校声誉的重要源泉B.是新学科产生的基础C.是国家科研体系的主体D.是高层次人才培养的重要途径28、以下各项中，不属于较具代表性的研究生培养模式的是D。A.德国的学徒式B.美国的专业式C.日本的论文式D.英国的导师式29

8、、“领导本学科教学、科学研究工作”属于D的职责。A.助教B.讲师C.副教授D.教授30、体现“一个人受过教育的年限和层次”的概念是B。A.学位B.学历C.学力D.学士31、国务院批准《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》标志着我国学位制度的形成。这是在C。A.1979年B.1980年C.1981年D.1982年32、