聪明的知足作文

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1、聪明的知足作文[聪明的知足作文]  夏天的夜风,柔柔地吹过来,脸上有一种被暖暖的手亲抚的感觉,很令人舒心,聪明的知足作文。仰望着璀璨的夜空,静谧抚平了一颗起伏的心,内心的窗扉也轻轻地敞开了。  妈妈小时候的故事,我总铭记着。随之而来的想法:我的降世是享福的开始,而妈妈的出生是受苦的开端。  过去的年代,我没有能力去体会它的沧桑了,或许它是道厚厚的隔膜。出世后一直沉浸在幸福的蜜浆里,太旧了,放不下那种甜润的滋味。记得我总对自己说不要陶醉太深了,外面还有受沧桑煎熬的家人,需要琼浆玉露滋补呢。  于是,每

2、当想起爸爸妈妈读书时卖力去做工赚学费、年轻时日夜上班维持家里生活费用后,我那小小的身体站着了,稚气的脸蛋望向了星夜,然后默默许愿:保佑我好好读书,让家人放心。  七岁的愿望,随着时光流逝去了。  很多次,很多次,看着爸爸身上单调的衣服,总没有妈妈和我的那般华丽。我以为爸爸怕妈妈不准他乱花钱,高中一年级作文《聪明的知足作文》(..)。于是,我希望到:让我长大后赚到很多钱,买给爸爸许多许多好看的衣服。  逍遥地,又过了很多年。每天夕阳下的倦鸟飞过我的眼帘,一个苍老的背影也映了进来。倦鸟在苍穹留下的那条斑

3、白的痕迹,我仿佛看到的是我帮母亲拔下的那条白发。我想,父亲、母亲在变老了。  老了。不过他们有能像别家老人坐享子女的孝敬、安天乐命吗?看到病痛缠着那逐渐衰老的身体上,我总盼望可以什么时候都看到父亲清澈、坚毅的双眼,可是我眼睛里总掺杂了模糊的液体。这时,星星的明亮是我多么渴望的啊。  从那刻,我迷惘了:以前渴望的一切,有意义吗?  原来自己最想感受的还是那一家几口悠悠地在沁人的花园中散步的淡然;原来自己最想看到的还是那普普通通的家庭过着普普通通的日子的平凡;原来自己最想要的还是那全家健健康康的、快快乐

4、乐地挤在一起关爱、祝福对方的温馨。  圣洁的月光洒满着我的全身。怜悯的上天,以前我许的愿望都不必要了,我盼望一个:看着家人快乐、健康地活着就足够了。记得那晚,我深深地祈祷着聪明的知足作文2  第2篇《透明的红萝卜》读后感  〖预览〗准备下笔写这篇评论的时候,心里有点忐忑的。对于莫言的作品,我读得不是很多,只是略读过他的几篇小说,对于作者的生活写作背景有一个大概的了解。所以在写之前,我查阅了关于《透明的红萝卜》的相关资料,对于他这样的大有影响的成名作,我还是不敢妄加评论的。这篇小说是要多读几遍才能慢慢

5、体会,慢慢感受的。第一次读莫言的作品的人会有些感觉晦涩难懂。下面我就我自己对文章部分想法分享给大家,为看完文章有些的困惑的读者提供一点参考。我最想跟大家分享的是大多数人看完后最为困惑的一个地方,那就是小说为什么题为“透明的红萝卜”。透明红萝卜的第一次出现,就已经在文章后半部了,这也是文章的高潮部分。“泛着青蓝幽幽光的铁砧子上,有一个金色的红萝卜。红萝卜的形状和大小都象一个大个阳梨,还拖着一条长尾巴,尾巴上的根根须须象金色的羊毛。红萝卜晶莹透明,玲珑剔透。透明的、金色的外壳里苞孕着活泼的银色液体。红萝

6、卜的线条流畅优美,从美丽的弧线上泛出一圈金色的光芒。光芒有长有短,长的如麦芒,短的如睫毛,全是金色,……”读完全文,我们不难发现,如果去掉萝卜,其实这还是个完整的故事。那莫言为什么要加上萝卜这个意象呢?而且还是透明的?就我自己的理解来说,因为小时候的饥饿经历,莫言的小说对“吃”“喝”一直是情有独钟的。在《透明的红萝卜》的开头部分,生产队长正是一边咬着手里的高……聪明的知足作文3  第3篇读《做一个聪明的教师》有感  〖预览〗这个月,有幸读了王晓春老师的《做一个聪明的老师》一书,王老师通过90个案例的

7、呈现,破解了教师的思维方式对教育的影响,使教师从中认识自我。这本书使我明白了今后在教育孩子方面的路怎么走才能更适合孩子,更好地教育好孩子。书中有这样一篇案例:集体批评对任何事情都要采取分析的态度。一个叫平的同学因为老和同学处理不好关系,被老师请上讲台接受同学们的集体谈话,最后同学们原谅了他,事态也就平息了。在我们身边,也会有这样调动集体舆论批评、教育孩子的情况。我们有时会指着一个孩子对全班孩子说:他损害了大家的利益,你们一起批评他吧!听老师这么一发动,全班孩子对着一个孩子批评起来:都怪你,害得我们大

8、家都玩不了、哼,看你下次听不听话、你这样做真不应该,以后不能再这样了面对大家的指责,某孩子似乎知道了自己的不对,低着头,一言不发。但也有个别孩子,面对大家的指责,他是无动于衷的。这样的教育正验证了王老师所说:这就是我们的教育,不是解决问题,而是掩盖问题的教育。所以我主张,对任何事情,都采取分析的态度。看了这个案例以及结合我们平时的教育从中领悟到了,在以后……聪明的知足作文4  第4篇从现在起,做一个文明的人作文  〖预览〗  天蒙蒙亮,隐约间还可以看到繁星点点,四周一

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