聪明的兔子作文

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1、聪明的兔子作文[聪明的兔子作文]一天，狮子大王生病了，倒在床上起不来，这一下动物们就开始争权夺位了，聪明的兔子作文。一天，小兔子想了个好主意。早晨，太阳叫醒了大地。狮子一直呼子、呼子地叫，兔子灵机一动想了个办法，说：“听，狮子大王在叫我呢”。动物们一听，觉得有理，说着，兔子就跑进洞里去了，一会儿出来说，狮子大王说要大灰狼把狐狸吃了，正好狼恨狐狸，就一大口吃掉了狐狸。狮子大王又呼子、呼子地叫，兔子又进洞里去了，不一会儿又跑出来说，狮子大王命令豹子大将军把狼吃了，小学六年级作文《聪明的兔子作文》(..)。豹子从树上猛地一跳，跳到狼的背上，一口咬死了狼。不久

2、，狮子大王又呼子、呼子地叫。兔子又跑进去，不久又出来说，狮子大王又下命令了，要虎中堂吃掉豹子，老虎中堂把豹子打倒在地，一口把豹子的喉咙咬断了。这下就只有鳄鱼和老虎了。一天，老虎走在路上，兔子跑上去对它说：“鳄鱼骂你是头猪！”老虎听了非常生气。兔子又跑到鳄鱼那里，对鳄鱼说：“老虎骂你是头猪！”鳄鱼听了也很生气。中午，鳄鱼和老虎打了起来，鳄鱼和老虎都打死了。两年后，没有动物听狮子大王的了。过了三年、四年，狮子大王死了，动物们高兴地把小兔推上了王位。聪明的兔子就是通过这个办法当上大王的！聪明的兔子作文450字聪明的兔子作文2　　第2篇《透明的红萝卜》读后感　

3、　〖预览〗准备下笔写这篇评论的时候，心里有点忐忑的。对于莫言的作品，我读得不是很多，只是略读过他的几篇小说，对于作者的生活写作背景有一个大概的了解。所以在写之前，我查阅了关于《透明的红萝卜》的相关资料，对于他这样的大有影响的成名作，我还是不敢妄加评论的。这篇小说是要多读几遍才能慢慢体会，慢慢感受的。第一次读莫言的作品的人会有些感觉晦涩难懂。下面我就我自己对文章部分想法分享给大家，为看完文章有些的困惑的读者提供一点参考。我最想跟大家分享的是大多数人看完后最为困惑的一个地方，那就是小说为什么题为“透明的红萝卜”。透明红萝卜的第一次出现，就已经在文章后半部了

4、，这也是文章的高潮部分。“泛着青蓝幽幽光的铁砧子上，有一个金色的红萝卜。红萝卜的形状和大小都象一个大个阳梨，还拖着一条长尾巴，尾巴上的根根须须象金色的羊毛。红萝卜晶莹透明，玲珑剔透。透明的、金色的外壳里苞孕着活泼的银色液体。红萝卜的线条流畅优美，从美丽的弧线上泛出一圈金色的光芒。光芒有长有短，长的如麦芒，短的如睫毛，全是金色，……”读完全文，我们不难发现，如果去掉萝卜，其实这还是个完整的故事。那莫言为什么要加上萝卜这个意象呢？而且还是透明的？就我自己的理解来说，因为小时候的饥饿经历，莫言的小说对“吃”“喝”一直是情有独钟的。在《透明的红萝卜》的开头部分

5、，生产队长正是一边咬着手里的高……聪明的兔子作文3　　第3篇读《做一个聪明的教师》有感　　〖预览〗这个月，有幸读了王晓春老师的《做一个聪明的老师》一书，王老师通过90个案例的呈现，破解了教师的思维方式对教育的影响，使教师从中认识自我。这本书使我明白了今后在教育孩子方面的路怎么走才能更适合孩子，更好地教育好孩子。书中有这样一篇案例：集体批评对任何事情都要采取分析的态度。一个叫平的同学因为老和同学处理不好关系，被老师请上讲台接受同学们的集体谈话，最后同学们原谅了他，事态也就平息了。在我们身边，也会有这样调动集体舆论批评、教育孩子的情况。我们有时会指着一个孩

6、子对全班孩子说：他损害了大家的利益，你们一起批评他吧！听老师这么一发动，全班孩子对着一个孩子批评起来：都怪你，害得我们大家都玩不了、哼，看你下次听不听话、你这样做真不应该，以后不能再这样了面对大家的指责，某孩子似乎知道了自己的不对，低着头，一言不发。但也有个别孩子，面对大家的指责，他是无动于衷的。这样的教育正验证了王老师所说：这就是我们的教育，不是解决问题，而是掩盖问题的教育。所以我主张，对任何事情，都采取分析的态度。看了这个案例以及结合我们平时的教育从中领悟到了，在以后……聪明的兔子作文4　　第4篇蓝色的兔耳朵草读后感400字　　〖预览〗蓝色的兔耳朵

7、草读后感400字　　篇一：《蓝色的兔耳朵草》读后感　　今天，我看了一本名叫《蓝色的兔耳朵草》的书。令我受益匪浅！　　这本书主要讲的是在遥远的群山之中藏着一座晶莹的如同蓝宝石般的蓝山，在哪长着一种名叫兔耳朵草的植物，老老鼠告诉我，它能治好虎皮毛的耳朵。通往蓝山的路上，危机四伏。那巨大的山蜘蛛、凶猛的母老虎、残暴的公花豹、还有力大无比的湖怪，都能轻易置我于死地，但为了我心爱的虎皮猫，我走得义无反顾。可是历经千幸万苦采来的兔耳朵草，竟被几只馋嘴的兔子给吃了。我万念俱灰的回到马小跳家，万年龟告诉我：只要有爱，奇迹就会发生……　　只要有爱，奇迹就会发生读完这本书

8、，万年龟的这句话一直在我的脑海中回荡，深深的触动了我的心。不仅又想起了2008年的汶川大地震，