校区管委会xx年度单位工作总结

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程校区管委会XX年度单位工作总结  校区管委会XX年度单位工作总结  XX年度,在学校党委行政的正确领导下,翡翠湖校区管委会全体同志继续以一、二年级同学成长成才和翡翠湖校区的全面发展为工作的第一要务,继续认真履行"管理、指导、协调、督查、保障、调研、服务、应急"八项职能,进一步做好翡翠湖校区综合管理、后勤服务和安全保卫等工作,较好地完成了年初既定的工作任务。总结如下:  一、深入开展学习

2、实践科学发展观活动,努力促进翡翠湖校区科学发展和学校高水平大学建设近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程  1、精心组织,周密安排,确保实现翡翠湖校区管委会"党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠"的总要求。根据学校党委和校科学发展观领导小组关于深入学习实践科学发

3、展观的要求和部署,翡翠湖校区管委会学习实践活动在3月下旬正式展开,到9月中旬已基本结束。翡翠湖校区管委会管委会领导班子、全体党员共22名同志参加学习实践活动。(1)印发了《翡翠湖校区管委会开展科学发展观学习教育活动的实施方案》;(2)建立健全学习教育活动组织机构,实行"双组长"制,即由单位主要行政负责人和书记任组长,书记是第一责任人,领导翡翠湖校区管委会学习实践活动的开展;(3)成立了翡翠湖校区管委会学习实践科学发展观活动领导小组、办公室等机构,并对信息工作进行布置和安排。  2、狠抓学习,注重

4、实效,确保翡翠湖校区管委会学习实践科学发展观活动的目标得以实现。(1)翡翠湖校区管委会领导班子制定了关于开展深入学习实践科学发展观活动的学习方案,明确了指导思想、总体要求、主题、主要目标和主要原则,为翡翠湖校区管委会学习贯彻落实科学发展观奠定了坚实基础。(2)按照党员处级领导干部集中学习24学时,党员集中学习12学时的学习时间要求,对学习内容、形式、要求及其会议记录等提出了明确要求,确保学习目标的实现。(3)召开了全体党员"解放思想大讨论"组织生活会,确定了从狠抓学风建设、促进翡翠湖校区功能定位

5、、办好翡翠湖校区的事情、做好"节能减排"等四方面达成基本共识。(4)结合翡翠湖校区工作实际开展调研,就低年级学风建设等开展问卷调查分析,形成调研报告并正式刊发。近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程  3、深入剖析,认真整改,努力促进翡翠湖校区又好又快地发展。(1)做好分

6、析检查阶段的各相关工作,形成了翡翠湖校区管委会领导班子在促进校区和谐发展上的基本共识,总结了工作取得的成效、困难和不足,对部门领导班子存在问题进行主客观原因分析,并提出了翡翠湖校区发展的主要思路和阶段性工作对策。(2)认真修订整改落实方案,在管理工作上水平、师生群众得实惠等方面存在的问题深入研讨,充分听取翡翠湖校区师生员工代表、后勤管理和服务单位的意见和建议,查摆突出问题,采取各种手段加大宣传力度,强化舆论监督,承诺限时解决,共列举了8件查摆的突出问题,在工作目标、方式方法、时限要求和责任人都提

7、出了明确意见,进行了工作整改,取得了实效。  4、学习实践科学发展观活动达到了预期效果。翡翠湖校区管委会广大党员干部充分认识到了用科学发展观指导校区和谐发展的重要性,很大程度上明确了自身在思想观念、发展思路、工作作风等方面存在的问题和不足,通过学习教育活动,增强了领导干部的科学发展意识,提高了用科学发展观指导人才培养、综合管理、后勤服务和安全保障等工作的能力,为翡翠湖校区的又好又快地发展奠定了基础。  二、加强直属党支部建设,进一步增强党组织的战斗力和凝聚力  5、加强政策理论学习,抓好党支部各

8、项建设。(1)以全校上下开展的学习实践科学发展观活动为契机,按学校党委要求建立支部中心组学习制度,拟定中心组学习计划,认真组织落实党员和职工的政治业务学习;(2)加强组织建设和发展党员工作。今年共有预备党员按期转正2名,发展新党员1名,列为明年入党考察对象1名,积极考察培养及送党校学习3名;(3)积极开展支部实践活动,健全了党小组会、支部民主生活会等制度。近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济

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