化学《常见的金属材料》教案（第一课时）（）（鲁教版九年级）

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1、常见的金属材料课题第七单元第一节常见的金属材料（1）内容标准1．区别金属和非金属，了解常见金属的主要性质和用途。2．举出金属冶炼发展的历程对社会进步的作用及对环境影响的典型例子。3．通过典型金属和酸以及某些盐的反应，认识金属活动性顺序。4．说出腐蚀条件和防止金属腐蚀常用的方法。5．说出废弃金属对环境的影响，形成自觉回收金属的意识。6．了解新金属材料的发展和改善金属材料性能的主要方法。教学目标知识与能力区别金属和非金属，了解常见金属的主要性质和用途。过程与方法了解新金属材料的发展和改善金属材料性能的主要方法。情感、态度、价值观举出金属冶炼发展的历程对社会进步的作用及对环境影响的典型例子。说

2、出废弃金属对环境的影响，形成自觉回收金属的意识。教学重点难点分析教法及学法重点：金属的物理性质难点：由金属性质判断金属用途教法：引导式启发式教学学法：观察法、小组讨论法课前准备多媒体板书设计第七单元第一节常见的金属材料一、金属的物理性质1金属光泽2多数为固体3良好的导电性、导热性、延展性4密度、硬度较大，熔沸点较高5特性二、合金混合物1概念2常见合金课后反思教学过程：导入：生活当中经常出现一类物质，那就是金属，在我们的日常生产生活中金属有非常重要的用途。家里的那些东西是用金属制成的？这些金属制品具有那些特点？学生活动：活动天地：课本28页一、金属的物理性质设问：金属在生活、生产中有着非常

3、广泛的应用，这些应用有许多都是由金属的物理性质决定的。金属具有那些物理性质呢？学生活动：学生小组讨论归纳整理，起来回答。目的：由于金属是学生在日常生活中经常接触到的物质，而且对于金属的用途学生也已经有一定的了解，可由学生自己归纳整理，教师加以点拨，增深印象的同时还能提高学生兴趣。总结：1金属光泽大多数为银白色，少数除外铜：红色金：黄色铁粉：黑色2多数为固体例外：汞，俗称水银，常温下为液体3良好的导电性、导热性、延展性导电性最好：银，铜次之延性最好：铂展性最好：金4密度、硬度较大，熔沸点较高5特性学生活动：学生对照表格查找特性金属活动天地：按表格中金属的物理性质，想一想，下列金属都有哪些用

4、途？目的：渗透性质决定用途这一观点，培养学生的化学思维。二、合金混合物1概念金属+金属或金属+非金属体现金属特性的混合物，称之为合金实验探究：金属与合金的性质比较。材料：铝片、铝合金、铜片、黄铜片、锡片、焊锡（主要含锡、铅）等金属材料实验：1观察颜色与光泽2铝片和铝合金、铜片和黄铜片、锡片和焊锡相互刻划，比较硬度3加热锡片和焊锡，观察比较它们熔化的难易合金与普通金属相比有哪些优点？结论：合金性能更优。如：强度、硬度、抗腐蚀性都比较好2常见合金及用途铁合金：生铁钢——低碳钢、高碳钢铝合金：航空航天钛合金：记忆合金、质轻、应用于航空航天小结：作业：同步