我幻想中的青奥会作文

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1、我幻想中的青奥会作文[我幻想中的青奥会作文]四年一度的青奥会终于来了，这次青奥会在南京召开，所以我们可以亲临现场，我幻想中的青奥会作文。青奥会的开幕式在奥体中心举行，我拉着爸爸妈妈去看，可是爸爸说：车子肯定很多，这一来是停不了车，二来呢，路上会堵车，我们还是在家看直播吧！家里开了空调，而且又不怕被晒，多好啊！我皱了眉头：哎呀，你笨啊！现在有既环保又节省时间的地铁坐你非要开车吗？爸爸敲了敲自己的脑袋说：对啊！我怎么没想到呢！咱们啊，现在就走！说着我和爸爸妈妈就出了门。在路上，楼房、店铺、道路、交通都焕然一新。马路

2、上，行人，车辆都比平常减少了一半，道路上的人减少了，地铁上的人可不少，可地铁里一点也不热，这是为什么呢？原来，地铁采用了太阳能技术，把收集来的阳光，全部转化为电力，电力一足，空调也更加兴奋了，把嘴里的冷气一一吐出，让地铁里冷气十足，一个人都感觉不到夏日里的炎热，小学五年级作文《我幻想中的青奥会作文》(..)。到了奥体中心，我们快步走进了体育馆，发现原来的椅子都换成了滑溜溜的椅子，旁边还带着6个圆形按钮，其中一个按钮是可以叫服务员过来给我们提供服务，还有按钮是可以调座椅的，最主要的一个按钮也是最高级的是调整一个显

3、示器，你知道这个显示器是干嘛的吗？告诉你们吧，你们点餐肯定要知道你们要吃什么吧，这个显示器上可以显示所有的可以点餐的食品，你只要看见你喜欢吃的东西，用手一点服务员5分钟之内，就会把你想要吃的东西送到你的面前，这样多好啊!这就是我想象的青奥会现场，你们呢？我幻想中的青奥会作文2　　第2篇我理想中的学校作文　　〖预览〗我理想中的学校作文（一）　　校园，是人才的摇篮，是除了家之外的第二个处所。人们提起校园时，往往想起书声朗朗，想到学生在课堂全神贯注的听课，老师娓娓地讲课。但是，我理想中的校园可不尽如此，它更多承载的是

4、学生的欢歌笑语，充溢着师生的快乐。　　我爱校园，它培育一代代的莘莘学子。我的校园生活更多的是学生的自主学习，而不是老师在讲台上的谆谆教诲。那还有老师任职吗？那是当然，老师的作用是在于一旁的提醒与指点迷津，当然还有至关重要的督导。那么学生干嘛呢？除了学习以外，有何与众不同之处呢？学生的学习不再是老师拉着地牵引式学习，而是自主性学习，课程不再界限，课题自己钻研，以兴趣为主。让学生的探索与创新被充分地挖掘。　　或许你要说，若是学生无所事事，在学校的光明中碌碌无为，怎么办？那老师便有用武之地啦！老师将学生送回课堂，重返

5、应试教育，相信聪明的学生知道什么才是明智之举吧！　　校园不仅仅是学习园地，更是文化娱乐的传播地。学校每周二晚为电影之夜，让学生也作为影评人来观赏电影。每二周举办厨师才艺大比拼，同学们在品尝食物的同时也要学习如何自创招牌。每天都有课程班充实同学的学识。每月都有科技文化节，将科技与文化汇聚舞台，让学生的每月的探索得以展示。丰富的娱乐节目，校园生活便不再单调。每一学期，各位同学的学习成果经同学投票，老师审查，评出校园的学期……我幻想中的青奥会作文3　　第3篇呼唤你，拯救幻想王国的大英雄——读《永远讲不完的故事》有感作

6、文　　〖预览〗·今天，我和妈妈去图书馆看书，图书馆里面的书琳琅满目，无意间看到了封面是紫铜色的，上面有两条蛇，互相咬着尾巴的一本书，瞬间，我被它深深地吸引住了，我快速地走过去，想知道里面的传奇故事­­《永远讲不完的故事》。·翻开《永远讲不完的故事》，真的如我所说，里面有着一个接一个的现实生活与幻想世界的精彩传奇。写的是一个名叫巴斯蒂安巴尔塔沙布克斯，自从他迷上了这本书以后，就一直专注地看了下去，无意中喊出了月亮仙子这个名字，不知怎么的，他竟然来到了这本书之中，还从一个又矮又胖又胆小的小男孩变成了

7、拯救幻想王国的大英雄，并且佩戴着象征着天真女皇的标志的奥林。正是因为这样，他越来越骄傲，不再听自己好朋友的劝告，一气之下还用斯坎达刺伤了自己的好朋友阿特莱尤；他以为天真女皇把奥林给了他，就获得了她的全部能量，于是愚笨地想当上新一届幻想王国的国王------虽然这样，但最后的结局都是美好的，因为后来他回心转意，痛改前非，拯救了幻想王国，重新回到了自己的世界。·我对《永远讲不完的故事》这本书情有独钟。其一它的设计独特，先前也说过了，封面就与众不同，还有每一章节开头的第一个字很大，而且……我幻想中的青奥会作文4　　第

8、4篇走在幻想的路上作文　　〖预览〗一天，我从书架上随意拿了一本书，一看封面，呀！这是什么？大大的脑袋似西瓜，头顶上有一堆像杂草似的头发，一对尖尖的耳朵竖在两边，又长又大的鼻子像一根苦瓜，肚子又圆又鼓像快要爆炸的小山包……突然，在这又大又胖的肚子下我发现了一排字《老师，操场上有个小妖怪叫我》，这个就是书名吧，我迫不及待的把书打开。这本书主要介绍小妖怪呃呃呃——呃嚏和十岁孩子夏壳壳、田甜的