少先队员主持稿

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时间:2018-11-14

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1、自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立少先队员主持稿  篇一:入少先队主持稿  师:尊敬的各位领导男:亲爱的辅导员老师们女:亲爱的少先队员伙伴们合:大家好!  师:今天我们即将弹去五月的风尘,迎来六月的骄阳。男:六月,是童年的摇篮;女:六月,是童年的梦乡;  师:六月里花儿香,六月里好阳光。六月里有我们少年儿童最欢乐的节日——六一国际儿童节。  男:鲜花为我们翩翩起舞,红领巾格外鲜红耀眼。女:六一,是我们大家的节日,我们要为它增光添彩。  师:在XX年六一儿童节即将来临之

2、际,xx市、区《红领巾相约中国梦——今天我入队、争当好队员》主题队日活动将在我们蓝田学校举行。  男:下面我宣布:xx市区XX年“红领巾相约中国梦,今天我入队、争当好队员主题队日现在开始!  女:全体起立,立正。出党团队旗,敬礼、奏乐(出旗曲)——礼毕!随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立  师:在今天这个幸福而又快乐的日子里,我们每个同学都心潮澎湃

3、。还记得,老师为我们带上了鲜艳的红领巾的激动时刻。那一刻,我们便在心底默默告诫自己:我是一名光荣的中国少年先锋队队员,我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔!有两位高年级的同学或初中的同学将与我们分享红领巾的难忘时刻。  男:在今天这个欢乐的日子里,又有一批新队员加入到我们这光荣的组织中来。  师:同学们,今天我们太幸福了,市领导正向我们走来,出席和参加我们队日活动的有市委,让我们以热烈的掌声欢迎领导们来和我们一起欢度六一儿童节。  男:现在请校少先队大队辅导员黄老师宣读新队员名单和新组建的少先队中队。(各中队:经学校少先队大队委员会研究决定,批准一年1班同学和一年2班同学等

4、60名同学光荣加入中国少年先锋队,同时批准成立蓝田学校一(1)中队和一(2)中队。蓝田学校少先队大队委员会XX年5月30日。  女:有请党员、团员、高年级的队员和辅导员老师们为新队员戴上红领巾。(音乐奏起《授巾曲》)  男:请少先队大队辅导员黄老师带领新队员宣誓  辅导员黄芳老师:同学们,戴上了红领巾,你们就是少先队员了。请大家高举右拳,跟我宣誓。(老师读一句,队员跟读一句)  我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!(老师说:宣誓人)(学生说:×××)。随着信息化和全球化的发展

5、,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立  师:请市领导×××为新组建的中队授中队旗并讲话。  师:感谢党和政府的关心和爱护,我们一定会牢记党的教导,好好学习、天天向上,让我们高唱中国少年先锋队队歌。(播放队歌音响)  女:下面请xx市少先队总辅导员阮老师带领全体少先队员呼号:  男:最后一项议程:全体起立,立正。退旗,敬礼!(退旗曲)——礼毕!  师:xx市区XX年“红领巾相

6、约中国梦,今天我入队了、争当好队员”入队仪式到此结束,谢谢大家!  (一)主持人宣布入队仪式开始  (请优秀少先队队员代表为各位老师佩带红领巾,一年级新生入队仪式  开始!)  甲:亲爱的队员们!  乙:敬爱的辅导员老师们!  甲:您看!朵朵花儿竞相开放。  乙:您瞧!颗颗新苗茁壮成长。  合:今天,我们相聚在一起,举行庄严的少先队入队仪式!  甲:火红的队旗高高飘扬,指引我们前进的方向,  乙:鲜红的红领巾系满理想,载着我们扬帆远航。随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入

7、商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立  甲:我宣布龙冈小学“我爱红领巾”一年级新生入队仪式  合:现在开始!(带头鼓掌)  (二)出旗、敬礼!  甲:全体立正,出旗!敬礼!(放出旗曲)礼毕!  (三)唱队歌  乙:让我们共同唱响《中国少年先锋队队歌》  (四)授中队旗  甲:我们的队旗高高的飘扬,星星火炬闪耀着金光,  乙:我们的队鼓铿锵而嘹亮,召唤着伙伴响彻四方。  甲:请学校大队辅导员范老师为新成立的一年级13个中队授中队旗!  (五)宣布批准新队员名单  甲

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