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时间:2018-11-14
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1、今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取关于节能宣传周活动总结 节能宣传周活动总结(一) XX年6月12日至18日为全国第20个节能宣传周。我校高度重视,广泛动员,深入开展活动,制定了详细的节能活动宣传实施方案,使广大教职员工和学生更加深刻的认识到了做好节能工作的重要性,有效的培养起了全体学生从小就养成勤俭节约的意识。在本次节能宣传周活动期间,我们对此次工作进行了统一的安排和要求,并把节能环保理念更加深入的纳入到学生的素质教育中,深入开展了当前我国国情和资源节约的宣传教育活动,
2、进一步增强了广大师生的资源忧患意识。现将本次活动总结如下: 节能减排中心长期设立节能减排举报电话:、、,对举报情况进行核查通报,同时对举报人进行奖励(奖品为节能灯)。 1、我校按照上级文件精神,结合本地实际,把本次节能活动宣传周的活动时间定为XX年6月12日——18日,为期一个周。 2、我校迅速成立了本次节能宣传周活动领导小组,各个成员各负其责,各司其职,所搞的各项活动安排在领导小组的统一筹划之下,加强了组织领导,突出了创新意识和精神。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他
3、专业。今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取 3、为了能让节能周活动落到实处。在节能周一开始前我校就下发了相关通知,全体师生学习了上级的相关文件精神,统一了认识,明确了本次节能宣传周的活动主题是“节能减排、科学发展”。然后我校聘请了环保局专业人士围绕就环保节能的重要性及如何操作进行了讲座,加强了全体师生的思想认识,使得全体师生充分认识到了在广大青少年学生中开展节能宣传教育的重要意义,为扎实广泛开展好节能宣传教育活动奠定了基础。 4、各个班级在本班内利用班会时间召开了以“节能、节
4、水、节电、节地和节材”等为重点的宣传教育活动班会,并组织开展了“三个一”活动(即上好一次节能课、举办一次节能小发明或小创造实践、开展一次有关节能主题的团队会或班会)。进一步增强了广大师生的资源忧患意识,形成了良好的资源节约氛围。各班、中队在会后展开充分的讨论,集思广义,并收集到了许多节能金点子以及节能口号,对学生起到了深刻的直观的教育作用。 在公共机构节能宣传活动中,我镇党委政府高度重视,及时制定活动方案,并发到各村、各重点用能企业,就本次节能宣传周活动的时间、主题、及相关活动要求作了具体安排布置。要求各村、各部门、企业要突出重点,制定具体方案,活动中突出“绿
5、色办公、低碳生活”主题、结合当前创先争优活动,以做好节约用电、节约用油、节约用水、节约办公用品工作为重点、认真组织开展工作。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取 5、我校结合宣传周的主旋律,继续深化创建“节约型学校活动”,组织开展丰富多彩的校园文化活动、主题教育活动。在宣传栏内张贴了节能倡议书,各个班级带领学习了倡议书的内容,并且下发了节能减排《致家长
6、一封信》,积极开展了“我为节约做贡献”活动,取得了家长们的理解和支持,进一步动员社区、家庭广泛参与到此项活动中来,起到了很好的社会效应。 6、我校以“废品再利用,我有小妙方”为主题,在广大中小学生中组织开展了废旧物品再利用作品评选活动。同学们积极参与,充分发挥了他们的聪明才智,很多学生利用废旧物品制作出了许多精美的物品,使学生在动手实践中自觉的接受到了深刻的环保教育,能够自觉做一个节能节约的好少年。 节能宣传周活动总结(二) 为深入开展公共机构节能宣传教育,进一步推动节约型社会和节约型机关建设,根据区府办《关于开展XX年公共机构节能宣传周活动的通知》市府
7、办发[XX]92号文件精神,我局高度重视,迅速行动采取一系列措施认真开展以“节能低碳新生活,公共机构做表率”为主题的节能宣传周活动 一、加大宣传力度。我局在机关大门口悬挂有关节能减排内容的标语,营造良好氛围,同时向办事群众发放宣传资料,积极宣传节能减排的方针政策、法律法规,以及节能的措施。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取 二、严格用电管理。在自然
8、光照较好的条件下不使用照
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