浅谈武警学院学员科技创新能力的培养

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1、浅谈武警学院学员科技创新能力的培养　　摘要：武警院校的科技创新能力，是建立健全武警部队科技创新体系，推进武警建设科学发展的重要动力。科技创新能力也是武警部队高素质人才的核心和灵魂。作为一名武警学员，就科技创新能力的培养个人应该如何去做，谈谈自己的观点。　　　　关键词：武警；科技创新能力；培养　　【中国分类号】E251.3　　　　　　　　科技创新能力是指在某一科学技术领域，通过科学知识的积累与创新性思维结合，在揭示客观事物的本质内在联系的基础上，产生新的思维成果，它是一种开创性的探索未知的心理活动，是人类智慧升华的表现，是推动社会不断发展和进步的

2、必备条件。科技创新能力培养主要包括七个主要因素：专业知识水平、知识结构、研发经验、研发经历、科研设备、经济势力、创新精神等，这七个因素缺一不可。科技创新能力是高素质人才的核心和灵魂。5　　武警学院是一所主要为公安边防、消防、警卫部队培养指挥管理和专业技术人才的普通本科高等院校，学员毕业后主要从事边防、出入境管理、消防安全监督、灭火指挥、抢险救援、要人安全警卫等事关国家和人民群众安全的重要工作。明确的任职方向、特殊的工作性质，要求武警学员不仅要具有扎实的理论基础和过硬的政治素质，还必须具备较强的组织指挥、专业技能和综合应用能力，才能满足部队人才需

3、求。科技创新能力的培养能迅速提升武警学员的综合能力，更好的适应本职工作，做到“科教兴警”。对于科技创新能力的培养，很多报道是从外因（如经费、培养机构、培养机制等）角度进行分析，而对科技创新能力培养的内因（个人）分析较少，作为一名武警学院的学员，就科技创新能力的培养个人应该如何去做，谈谈自己的观点。　　1积累知识，拓宽视野5　　科技创新活动，是以雄厚的知识（包括专业知识和其它学科的知识）为基础，具备一定实验技能为条件，才能开展起来。这就要求学员要有良好的学习习惯和学风，善于学习，除了学习好本专业的知识外，要广泛涉猎，拓宽自己的知识面，活学活用，把

4、众多领域和学科的知识融会贯通，激发自己的创新思维和热情，大胆的进行创新尝试，才可能带来创新的成功。作为武警学院的学员，特殊的培养方式，要求我们更应该很好的利用学校提供的积累知识的途径，充分武装自己。充分利用图书馆查阅相关资料；打破专业之间的限制，不同专业之间进行学习交流；积极参与学院组织的学术交流与专家讲座，在积累知识的同时，创新思维也受到启迪。学员一年级和二年级具有充足的学习时间和创新激情，但在专业知识方面积累的比较少，这就需要我们在掌握好基础课，专业基础课的同时，也要有目的涉猎一些与专业有关的知识，为自己的科技创新能力的培养奠定坚实的知识基

5、础。　　2善于观察、独立思考、勇于挑战　　科技创新能力的培养，比较重要的一点是学会观察，运用科学的观察方法，结合较强的观察能力，才能对传统的事物产生新发现、新认识以及新见解。要不断解放思想，不因循守旧，不盲从权威。对自己产生的新的想法要不断推敲，反复论证，在不断挑战传统见解的同时，自己的创新认识也得到不断的超越，使自己的创新产物趋向于合理化，为创新的实施奠定理论基础。有了创新思想要实施才能实现创新的成功，这就需要我们具有一定的实验技能，通过实验把我们的创新想法转变成现实，使创新活动和创新行为满足社会创新需求，实现创新的价值。武警院校的学员由于具

6、有严明的纪律，参与校外社会实践的活动相对较少，实验技能的获得可以通过寻求教员的辅导和参与具有科技主题的社团获得。积极参与教员的科研项目，锻炼实验技能，把自己积累的专业知识和教员从事研究的领域结合，寻求创新点，得到教员的指导，能够完成创新的体验。有些以科技为主题的社团，形式和氛围更加自由活跃，有利于创新能力的锻炼。同时，这两种途径也可以解决创新资金的来源。　　3确立目标，大胆创新，长期坚持5　　科技创新能力的培养，是一个长期的过程，是理论与实践相结合碰撞出的思想火花。随着知识的不断积累和实验技能的不断增强，科技创新能力会不断得到提升。在实践的过程

7、中，以敏锐的洞察力，准确把握现实的或潜在的社会创新需求，确立明确的科技创新的目标，大胆创新，不断尝试，或许会经历失败-改进-失败-再改进的过程，但只要能够长期坚持，一定会获得成功。就武警院校的学员来讲，大一的学员，主要适应高校的学习和生活环境，大二的学员意识到科技创新能力的重要性，但相关知识积累不足，大三大四的学员接触专业课，但会因为考研就业的压力而遏制科技创新活动的参与，因此会出现武警学员在校期间能够长期参与科技创新活动的人员较少，学员在从事科技创新活动时，由于研究的时间较短，科技成果高水平的不多。这就需要我们合理的支配在校时间，充分利用课余

8、活动，确立目标，长期坚持，这样在校的四年时间，科技创新能力会得到很好的锻炼，为以后的工作和学习打下坚实的基础。　　4调动积极主动性，创造培养机会　　武