南理工体育中心绿色施工管理与技术应用

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1、南理工体育中心绿色施工管理与技术应用中建二局第二建筑工程有限公司华东分公司南京210000摘要：绿色施工作为可持续发展思想在工程施工中的应用体现，是实现建筑领域资源节约和节能减排的关键环节，是符合可持续发展战略的施工技术。木文通过对南京理工大学体育中心工程案例，以国家相关标准、导则为指导，对绿色施工管理、绿色施工技术应用进行总结。关键词：绿色施工；节能；生态建筑；环保随着经济日益发展，建筑业越来越深地影响着着周边环境，进而最终影响全球气候，绿色施工应运而生。“绿色施工”理念的提出，极大的推动了建筑业的

2、绿色发展，作为一种全新的施工理念，已经成为目前建筑业可持续发展的重要手段及建筑业发展的方向，同时，“生态建筑”理念的提出，更好的诠释了绿色施工这一理念。1绿色施工总体要求及设计特色1.1工程项目基木情况南京理工大学位于紫金山风景区，北依紫金山，地势比较平坦，景致优美，富宥自然、人文气息，体育中心位于南京理工大学校园内，是南京理工大学名片工程，项目建筑高度24米，为典型高大空间建筑，建筑面积22139m2,投影尺寸为159m*96m，地下1层，地上3层，定位于学校多功能比赛场馆，具备举办全国性室内体育运

3、动项目，并举办集会、文艺演出的功能，固定座位3161个，获得座位1203个，体育馆充分体现时代性与生态性相结合的设计理念。1.2绿色施工总体要求体育馆在设计和建设中提出“健康”性和运营性、有效防潮及防热的要求，在体育馆建设中，从规划选址、设计选型到设备材料选用，全面贯穿了绿色建筑的设计理念。作为建筑全生命周期中的一个重要阶段，具有举足轻重的作用,项目部在开工伊始就非常重视绿色施工，在项目实施过程中，因地制宜的开展了绿色施工，以此探索绿色施工的经验。1.3绿色体育中心设计特色1.3.1建筑语言模拟运动姿

4、态人体运动吋的姿态极具感染力，从跳水、划桨、举重、射击等几种代表性的运动姿态中进行抽象提炼，转化为建筑语言进行拼接，所形成的建筑形态本身就是一种对体育运动内涵的诠释。根据功能需求合理组织抽象化的构件形态，从而取得“功能-形态-内涵”的同一。1.3.2依山傍水、形态塑造体育中心位于紫金山风景区，北依紫金山，内在水源丰富，依山傍水正是它的特点，因此通过造型和布局着力体现此种风情，以一种更加形象的方法向大众展现出南京理工大学的特点，首先通过错落排列的折板造型，隐喻自然山体的坚挺和硬实；东侧首层上的覆土草坡向

5、东面湿地延展，隐喻着山体乡下延绵的地势，建筑的整体就矗立其中，四周以水面围合。1.3.3诠释体育、表达运动理念体育馆活动的主体是大学生，奥运“更快、更高、更强”的理想同“重在参与”的精神在他们身上并存。在此基础上通过设计演化成富于韵律而又个性迥异的折板造型，最终汇聚为现代简约的体育馆形态。整体造型庄重而不失动感,体量方正充满力量。简洁、雅致的形态与色彩使体育馆与整个校园精神相统一。2绿色生态节能技术的设计应用2.1规划选址体育馆背山面水的地理条件使设计者珍视这种得天独厚的自然环境，从而确立了使建筑尊重

6、自然、融入自然的想法。在建筑手法上将体育馆首层用房向东跌落，并覆盖草坡。屡破冇效地拉近了体育馆与生态湿地的关系，提供了在二层屋面眺望湿地的场所，为师生营造了一个良好的休闲空间。冋吋也将湿地景观延续到体育馆之中，形成自然与建筑的融合。体育馆平面布置形式为矩形，长轴正对南北向，与南京地区的夏季主导风向夹角大于45度，并J1建筑周边有丰富的水体绿化资源，与周边建筑的间距大于80m:有利于室内的采光、通风和散热。2.2节能设计措施2.2.1自然通风体育馆南北立面采用外倾斜的界面，不仅是因为造型的需要，冋吋也是

7、有利于室内自然通风。风吹到向外倾斜的界面上，使其产生一定的聚拢效应，可以将风有效地引入室内。通过计算机模拟的效果可以看出，建筑南向的迎风面颜色较暖，说明正压很强,北向背风面很冷，说明负压很大，正负压差越大，越有利于自然通风。东立面上玻璃截面的开窗，同样有利于通风。2.2.2独树一帜的斜向金属板围护结构立面幕墙系统选择铝锰镁金属幕墙系统，板材尺•为600mm*5400mm,金属幕墙系统为斜向系统，角度为60度、65度。2.2.3独特的遮阳架应用技术体育馆在考虑自然通风的同吋，利用东西侧全玻璃幕墙作自然采

8、光，通过室内折射板，在室内形成漫射光，改善室内光环境，西侧玻璃慕界面上采用专用遮阳架，以冇效防止眩光。2.2.4设置绿色景观，减少热岛效应在体育馆四周设置景观绿化，体育馆东侧、南侧有大面积水面，减少热的吸收，避免热岛效应。3绿色施工管理和绿色施工技术的应用3.1绿色施工管理认真学《绿色施工导则》和国家节能减排、保护环境等相关法律法规，学习有关绿色施工标准和文件，并通过宣传栏、标语栏、培训等进行广泛的宣传教育，普及绿色施工基本知识。3.2绿色施工技术应用3