名教师工作室xx年个人工作总结

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1、名教师工作室XX年个人工作总结名教师工作室xx年个人工作总结过去的一年是忙碌而充实的一年。工作室成员中有经验丰富的骨干老师，也有初涉教坛的新秀，有的老师教高年级，也有的老师教中、低年级，但我们都有着一个共同的教育情怀：以生为本，与生共成长。因此培训虽然辛苦，但更多的是体会到了交流的愉悦、收获的快乐、成长的欣喜。在工作室主持人史文阳老师的引领与指导下，在和工作室各位老师的学习交流中，在工作室严谨、务实、求真的学术氛围里，我们不断成长，不断收获。一、参加工作室自己得到提高。、提高教育教学理论水平，提升职业素养。一年的学习培训期间，在史xx老师的引领和点拨下，结

2、合堂观摩、上研讨、听评，通过交流、反思，对提升小学生创造力、自主堂等教育理论、理念有了全新的认识和提高。工作室的氛围依然熏陶、感染着我，不断激发我的热情和敬业精神，并对自己从事的职业有了更加深刻的理解和认识，工作中多了些主动、稳重和平常心，更坚定了站在学生成长和认知的角度，终生教育的角度思考教育教学问题，争取向高效堂迈进，努力提高教学水平。2、一年来的工作室活动以探讨高效优质堂为核心，以“五步教学法”为抓手，开初做一做坐姿强调、眼脑机能训练，保证学生精神奕奕地参加接T来的堂教学活动中，再出示学习目标，让学生前有一个借鉴的标准，为高效堂做基础铺垫，然后组织好

3、有效的主题活动，打开学生思维，中练一练，小组合作等方法提升学生口头表达能力和创造力；同时结合自主堂培训，大量阅读中外有关自主堂的先进理念书籍，研究自主堂例，制定自主堂实施方案，精心设计各个堂环节，按照自主堂教学设计上，迅速提升学生自主学习、团结协作、语言组织与表达等各方面的能力，进行堂教学改革。力改善自主堂中语文味不足的诟病，突破难点。3、养成了反思的习惯。通过教育叙事，记录整理自己在教育教学工作中的点滴体验和心路历程，养成了总结和反思的习惯，这种习惯己成为自己不断成长的源泉。二、参加工作室后在校内外发挥的作用。、以身作则传播敬业精神。因为受到工作室的熏陶

4、，我作为名师工作室的一员，在学校工作中，能有意识地注重自身形象和修养，传递工作室的敬业精神和良好的职业态度影响学校教师。2、促进学校语文教研工作健康发展。作为全乡小学语文教研负责人，我在语文教研活动的组织开展中，坚持借鉴工作室对教研的理念和方式，尝试高效堂的研讨，享营造务实认真的教研氛围，进一步促进了我乡小学语文教研的发展。3、学以致用，教山成效。结合我校堂教学模式，认真钻研教材，潜心研究教法，认真备好每一堂。让自主堂越走越成熟。在教学探索与实践中，教师们__特别是年轻教师积累了一定的教学经验，逐步形成了自己的教学风格。三、参加工作室后取得的成绩。、年6月

5、，获XX区优质录像二等奖；2、XX年7月，获XX市优质（小学组）三等奖；3、XX年7月，获XX市优质录像制作类三等奖；4、XX年9月，被确定为XX区区级骨干教师培训对象（小学语文）；、XX年9月，被评为XX市第一届中小学（幼儿园）“教坛新秀”（小学语文）；6、XX年10月，获选“XX省‘千名园丁关爱行动’乡村优秀教师”，并赴XX大学培训学习；7、XX年11月，获选“XX市‘十二五’第三批中小学市级骨干教师”。在学习中，我觉得自己还存在许多的不足，需要学习的地方还很多，我还要更加努力地向史老师及工作室的其他教师学习，争取使自己得到更大进步。