高三数学试卷分析

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1、酉阳一中高2018级高三“11月调研测试”数学试卷分析高2018级数学组文晓祥一、试卷分析本次高三“11月调研测试”作为全县高2018级第一次高三统一检测，也是重庆市部分区县的18级高三第一次联合测试，本试卷整体结构及难度分布合理，贴近全国卷试题，着重考查基础知识、基本技能、基本方法(包括基本运算)和数学基本思想，对已经复习的重点知识作了重点考查，主要检测学生对基本知识的掌握以及解题的一些通性通法。试题力求创新，理科和文科试题多数题目相同，每道试题都是原创题或改编题。试题素材大都源于教材，但并不

2、是对教材的原题照搬，而是通过提炼、综合、改编新创为另一个全新的题目出现，使考生感到似曾相似但又必须经过自己的独立分析思考才能解答。,本次考试在考查基础知识的同时，注重考查能力，着重加强对分析分问题和解决问题能力的考查，送分题几乎没有，加大了对知识综合能力与理性思维能力的考查，对于我们这类学生答题比较吃力，客观题得分较低，导致总分低。二、答卷分析（一）本校学生选择题答题统计：题号答案满分平均分难度正确率区分度标准差优秀率及格率k1-1B52.1220.42442.448%0.342.4742.45

3、42.45k1-2A53.2730.65565.455%0.532.3865.4565.45k1-3D53.8530.77177.063%0.542.177.0677.06k1-4D53.8880.77877.762%0.522.0877.7677.76k2-5C54.3880.87887.762%0.471.6487.7687.76k2-6B52.8430.56956.853%0.352.4856.8556.85k2-7C54.0940.81981.888%0.361.9381.8981.89

4、k2-8C52.5730.51551.469%0.462.551.4751.47k3-9B53.2030.64164.056%0.52.464.0664.06k3-10D52.9130.58358.252%0.422.4758.2558.25k3-11C52.1150.42342.308%0.292.4742.3142.31k3-12A51.280.25625.594%0.332.1825.5925.59通过学生的选择题得分情况结合试题难度，可分析存在的主要问题有以下几点：1、基础知识不扎实。以

5、理科第1题为例，本题考查最简单的解一元二次不等式和集合的基本运算，本该是送分题，但平均分和正确率仅次于选择题最后两题，其原因主要是学生对自然数集合“N”认识不清而导致出错。2、基本技能和数学思想方法不熟练。以理科第6题和第8题为例，第6题考查向量和充要条件，属于基础题，第8题考查分段函数，属于中档题，但平均分和正确率都比较低，第6题主要是学生对向量的模不等式无法进行变形转化；第8题主要是学生数形结合思想的缺乏和作图能力较差而出错。3、阅读理解能力差，审题不到位。以理科第7题为例，本题以“隙积术”

6、为背景，考查简单的数列求和，但因为文字多篇幅长，且题目中有“公式”迷惑，事实上只有题目中最后一句话才是条件，但不少学生抓不住题干中的重点，从而无法审清题意，从而把一道简单题做成了难题。4、综合能力不强，运用能力欠佳。以理科第11题和12题为例，第11题考查三角函数的图像及变换，属于中档题但有一定综合性，学生容易入手，但学生易忽略诱导公式中符号判断而导致出错；第12题考查函数与导数，是选填中的压轴题，难度较大，需要构造函数的导函数，从而由函数的单调性得出参数的取值范围，而由于学生综合能力不够，即使

7、能找到解题方向，但也很难准确求解。（二）本校学生填空题和解答题答题统计：题目满分均分难度标准差区分度通过率优秀率及格率z13-162011.560.586.510.6357.78%22.4548.88z17124.830.44.980.7840.22%26.2236.99z17((1))62.730.462.640.7845.55%37.4837.83z17((2))62.090.352.680.7834.88%29.330.77z18126.340.534.660.7752.87%28.884

8、8.74z18((1))64.050.672.680.7867.44%64.265.24z18((2))62.30.382.480.7538.3%27.9729.3z19125.680.474.160.7247.36%27.1338.39z19((1))63.830.642.40.7363.79%51.6855.59z19((2))61.860.312.30.7130.93%16.7129.58z20123.590.33.520.5229.91%7.0610.77z20((1))63.060.5