生活离不开规则

《生活离不开规则》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、课题第一课没有规矩不成方圆(第二课时)第课时课型新授课授课时间教与学目标情感、态度、价值观目标：亲身感受我们身边的生活有各种各样的规章、守则、公约。体验国家和社会生活的治理，感受生活中的规则无处不在，认识生活离不开规则；初步形成自觉遵守各项规则制度的意识，做守法的好公民。能力目标：通过列举与日常生活密切相关的规则或制度，师生共同探讨它们各自的作用，从而进一步理解规则的重要性。认识目标：列举日常生活中的各项规则，理解越是文明的社会，规则和制度就越多，这些规则和制度是文明生活的保障。教学重点：体察规则或制度的作用教学重点与难点教学难

2、点：理解越是文明的社会，规则和制度就越多，它们是文明生活的保障。教学准备对学生上节课的自选作业进行批改，挑出优秀的作业，作为学习案例供全班同学讨论。教学方法学生展示与师生共同讨论法，提升学生对所学问题的认识。教与学过程（新课导入）【叙述】上节课的自选作业，同学们做得都非常认真──认真选择，认真思考；在课下广泛收集资料，积极参与小组的研讨，勇于发表自己的观点，注意倾听同学的意见。今天这节课我们先围绕着三个话题展示与交流我们的课下作业“成果”。展示与交流的方法是：全班分为三个大组（六个小组），自选角色──小组长（主持人对小组成员的发

3、言做及时反馈和评价）、记录人（对小组讨论做记录）、发言人（代表小组在全班发言，人数为1～3人）、一般参与者；小组内讨论后，由发言人谈各组对各个话题的看法。其他小组成员可以发表看法。在其他小组同学发言时，另外同学要注意以下两点：1．认真倾听，同时在笔记本上记笔记（用关键词记他们到底举了哪些例子，并试着梳理清楚他们的主要观点和内容）。2．认真思考，提出自己不明白的问题（在笔记本上相应的内容右边画问号），简单写出自己的看法（关键词），积极参与全班的讨论。【讨论】学生分组讨论。第一个话题：“我的一天”（一天中遇到的或感受到的规则，简单分

4、析其作用──假如没有这些规则，你的生活会出现哪些问题或有什么不便） 一天中规则的主要内容衣当你走在大街上时，不得衣不蔽体，穿戴不求西服领带，但最起码要齐整洁净。（析：其中“衣不蔽体”意为光膀子或穿拖鞋之类，但现在个别公民仍然存在这些不文明行为。）住在家中的规矩：每天离家和回家的时候要向父母道别、问好，这表现出对父母最起码的尊敬和孝顺，让父母感觉出来你对他们的关心。行乘公共汽车时主动为老弱病残礼让座位，不往地上乱扔东西，自觉购车票，下车时主动给售票员验票。来到学校学习不欺侮、歧视同学；不未经允许而去动别人的东西；不扰乱上课纪律。中

5、学生行为守则见到老师要主动问好、上下楼梯或乘电动扶梯时自觉右行、在公共场合不大声喧哗等。图书借阅规则图书证是读者在图书馆借阅图书、查阅资料的有效证件，限本人使用——主要包括借阅手续、续借、归还、逾期罚款、损坏与丢失赔偿等。文体活动足球的规则有很多。如不许背后铲人；球员不允许服用兴奋剂；只有守门员在禁区可以用手触球，其他队员不可以用手触球；在罚任意球时对方队员至少要距离球3．15米；在争球时运动员脚不许过高；在比赛中队员不许拖延时间；在禁区中对手犯规，可以得到一个点球的机会；在禁区外对手犯规可以得到一个直接任意球或间接任意球的机会

6、；在足球比赛中不许打架；球队的教练不许在比赛中进入比赛场地；在一场比赛中如果一名球员得了两张黄牌，也就是一张红牌，那么该队员就被罚下场。排球规则：如过网击球、持球等要被判对方得分。报告厅、影剧院等公共场所要轻声细语、保持安静，不喧哗，不吵闹；不在地上扔废物；报告或演出完毕后要鼓掌。上述这些规则有些已被写入了规章制度，人们必须遵守。但有些不成文的规则仍未纳入规章中。而这些未纳入规章中的不成文的规则，在实际生活中落实的情况都不怎么好，这里有人的综合素养问题，更有一个主要原因是它们有另一个名字──道德。我们并非希望所有的规则都成文，但

7、大家也应该落实好这些不成文的规则。初一（8）班游骁阎烨明宁洋第二个话题：美国交通规则与我国交通规则的不同点美国的交通规则不是由联邦政府制订的，而是50个州和哥伦比亚特区各自制定的。除了州的交通规则外，县、镇、区及市政府也执行当地的规则。各区车辆管理部门都备有交通规则小册子，可以索取。1．“行人优先、汽车让人”作为交通规则的基本原则，行人只要一走上人行横道，一切大小车辆必须停下来让路。不少汽车司机在碰到行人要过马路时，常常善意地停下来，挥手示意，请他们先走。在美国，一旦发生交通事故，法律总是对行人更为有利。2．在大多数城市不准按喇

8、叭，如果准许，只限必要时。例如，向横过马路而不知道已拦住你去路的人示警。你不能为了要车辆快驶些而按喇叭。3．听到了汽笛般巨大的警告音响，或看到警车或消防车闪亮的红光，驾车者必须驶到右边停车。即使驾驶者享有前行的绿灯，他仍应停车让警车或消防车安全地驶过。4．司机在