共青团干部如何做好新常态下青年思想教育工作

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1、共青团干部如何做好新常态下青年思想教育工作本文采集自网络，本站发布的论文均是优质论文，供学习和研宄使用，文中立场与本网站无关，版权和著作权归原作者所有，如有不愿意被转载的情况，请通知我们删除己转载的信息，如果需要分享，请保留本段说明。摘要近几年，青年干部队伍不断扩大，这些青年干部的思想具有较为强烈的创新意识和多元化价值观，能够为企业发展提供强大动力。在新常态下，青年干部的思想、行为都出现一些新变化，为了使其符合现代化发展需要，需要做出深度的探索与研究工作。关键词共青团干部新常态思想教育一、青年干部问题的存在（一）思想信念不足在经济发展环境下，青年干部的政治

2、思想逐渐淡化，在政治上的进步不够积极，对当前的政治教育、理论知识学习也不感兴趣。并且，很多人认为工作为主要的谋生方式，在工作中，开始追求享乐主义。同时，青年干部的思想观念逐渐淡化，自身的价值观念、人生观念等不够完善，对生活态度也不够积极，通常表现为错误的价值取向方式，只重视物质与利益方面。这些严重的思想方式导致青年干部缺乏一定的信念，无法形成合理的政治宗旨。（二）行为动力不足因为干部工作具有优厚待遇，不仅社会地位高，其工作也更为稳定，导致一些青年干部缺乏危机意识，在实际工作中，无法提起工作积极性。随着我国相关政策的积极落实，反四风问题逐渐落实，对一些干部员

3、工的工作要求也更高，也促进了违法乱纪处理工作的严格性。但受各种利益的影响，逐渐产生各种矛盾，从而加剧了青年干部工作积极性不高等问题。一些人员对单位不够重视，无法激发自身热情，不仅没有实现理论性学习，对丼他同事也不够关心，从而降低了自身的主动意识。（三）受挫承受力弱虽然有些青年干部思想比较活跃，但过多的重视自身价值，强调个人价值的形成，没有重视到自身存在的不足和差距，对自我定位不够，无法促进自我发展方向的有效形成。对于地位、权利、待遇等各个要素，无法形成正确的世界观和价值观，在该方式上，如果自身的目标价值无法得以体现，在工作中将无法承受，无法得到更高的工作回

4、报，从而导致青年干部在工作中出现明显的负面现象。二、共青团干部如何做好新常态下青年思想教育工作（一）转变开放性模式为了改变封闭式发展方式，促进开放性的形成，需要不断扩展政治思想工作的实施内涵和领域，促进核心价值体系的形成。期间，要为青年干部的工作和生活提供更广阔的发展空间。在工作与生活中，团组织不断关注他们的成长，让他们理解思想政治工作的重要性，促进人性化理念的形成，这样才能保证思想政治工作的优化实施。由于在信息发展时代下，大多数的青年人都喜欢在虚拟世界中表达自己情感和自身想法，因而可以将思想政治工作利用微信、微博等网络媒介进行表达，将一些新鲜内容进行更新

5、，保证吸引青年干部对思想政治工作产生的兴趣。此外，还要实现软性与刚性的结合性，促进政治文化的形成。为了实现政治思想工作的刚性教育，实现党性教育成为其必然选择，当然，也可以利用柔性方式实现感性教育，这样不仅能达到教育人、尊重人的目的，还能充分开发思想政治教育工作。重视组织文化建设，促进行业精神的形成，保证个人在整个行业中充分体现其价值。（二）转变个性化模式将一般化方式转变为个性化，为了促进思想政治工作环境的有序实施，保证平台内部与外部使用的公平性。首先，要为其建立公平竞争机制，在该机制方式下，需要树立正确的思想意识，保证公平与尊重原则。然后，为思想政治工作形

6、成强大的动力支持，因为思想政治工作本身就是团干部的主要工作范围，也是各个共青团组织的职责要求，所以，期间需要关注青年干部的职业发展需要，保证能够将思想政治工作积极渗透到工作范围中去。最后，针对个性化发展特点，对职业发展情况进行客观评价，基于实际情况促进开放性的形成，保证个人价值的充分发挥。（三）丰富活动载体促进活动载体的丰富性，根据青年干部主要的关注点，促进中心工作的形成。期间，需要加大开展文体活动以及教育活动，保证思想政治教育理念积极渗透到活动中去。在具体实施过程中，第一，要结合新时期的发展需要，为期开展读书活动，实现互动式学习过程。第二，耍开展一些有益

7、于身心健康的活动，根掘当今的社会需耍和热点，不断丰富青年干部的精神生活，保证人员思想价值和创新思维能力的创新性。（四）发挥网络作用基于现代化时代进程，要合理利用互联网技术，为青年干部的思想政治工作提供新的发展需要，期间，可以在各个网站上为其建立思想政治内容相关的教育区域，将部门发展历史以及各个活动充分体现，增进青年干部之间的相互交流和沟通，保证网络平台价值的充分发挥。（五）建立文化平台?榱颂岣咔嗄旮刹康淖陨碓鹑胃泻凸槭粢馐叮?激发其潜力，可以将青年干部的思想政治工作与企业文化相互结合起来，促进文化教育的形成。还需要将人物的模范作用充分发挥出来，增进青年干部

8、对事业的认同感，保证他们在思想上、行为上都能激发其自身积极性。三、