平面设计大赛获奖感言

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时间:2018-11-15

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1、今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取平面设计大赛获奖感言  平面设计大赛获奖感言1  同时也非常感谢服装学院党支部给我一次担任05级助理班主任的机会,在任职期间使我学到了如何合理的安排时间、如何与人交流、如何去解决问题的能力等等。使我在管理、交际、组织上的能力有很大的提高。  女:在本次文化节的进行过程中,各个学院以及学生组织都给予了大力的支持和配合,是所有人的无私奉献,才让我们本次活动圆满成功男:尊敬的各位领导老师,各位来宾女:亲爱的同学们  这次比赛我获得了13级平面设计组一等

2、奖,这次得奖意义重大,因为它是我有生以来首次获奖。首先要感谢学校给我们搭建了这个展示自己我的舞台,感谢学校给我这次参赛的机会,也要感谢老师的悉心指导,以及同学们的支持鼓励。  教师对于我们的努力没有白费,汗水没有白流,老师与学生的付出有了收获。今天我们收获是荣誉和掌声,更多的是我个人能力和素质的提高。通过这次的技能大赛,让我成熟了很多,更重要的是锻炼了我的意志,提高了我的专业技能。也让我真正体会“一份付出一份收获”的真正内涵。  最后小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年

3、,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取,我想对一直以来教导我们的所有老师衷心的感谢!我终于实现了自己的愿望,激动之情无法言表。火红的证书和热烈的掌声是我最大的褒奖。这一刻我沉浸在无比的幸福中,但我清楚我的成绩只代表过去,自己还有很多不足,在今后的学习工作中,我将继续努力学习,充实自己,提高自己,迎接新挑战,取得新成绩。以此报答教导我们的老师们,以此回报培养我们的学校。谢谢大家!  获奖。说实话,这次能获得索尼杯确实在我的意料之外。但我认为对于电子设计,请不要抱着功利的眼光去看待,你应该凭

4、着对电子设计的爱好去参与,去努力。获奖固然是对你的一种肯定,但真正令你受益匪浅的是其过程。在竞赛的过程中,只要三个人都努力了,在过程中得到了锻炼就足够了。  平面设计大赛获奖感言2  我在学校平面设计大赛上荣获一等奖,非常高兴,非常激动。在兴奋之余,我对参加这次活动做以下总结:  第一我的成绩的取得离不开学校和专业部的大力支持。在我的参赛准备期间,学校教务科,学生科,考研室等部门都大力支持,并给予我很大的鼓励;校领导、主任、亲自到现场观看比赛,为我们助威;特别要感谢我们的专业课老师,他们孜孜不倦地辅导我们,从方案的可行性到思路确立,以及作品设计,我们的每一步路都离

5、不开他们的关注,我们的每一点进步都融入有他们的汗水。老师们高度的专业性和严谨的科学作风让我们深受启发。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取  获奖后我最想感谢的是我们的老师和师兄。一年多的时间里,老师陪我们走过了风风雨雨:开始培训时,我们连制作印刷电路板都不会,老师手把手的教我们;电路调试不出来,老师和师兄熬通宵陪我们一起调试;需要元器件,老师会想尽一切办

6、法帮我们拿到……  在系领导和专业老师的鼓励下我们积极参加活动,面对困难迎难而上,发扬学校艰苦奋斗的精神!在团队的合作中我们拼力进取,各取所长,不断培养自我实践创新能力。大赛的成功举办使我们深刻的认识到,学校开办技能大赛有意让我们学好专业知识在实践中锻炼自己,不断进取。这是一次难得的机会,我们活动中锻炼了自己的实践动手能力,为以后走向社会奠定了良好的基础。  第二难忘老师们孜孜不倦的辅导。在我们准备过程中徐明智老师具体负责对我们的挑选、参赛练习选题,三维建模和选手集训做了大量细致的工作;  第三认真面对大赛。我们的练习目标确定以后,进行了几百种不同图形的训练,轴测

7、图,立体图,工程图,工厂产品图。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取  最后,我想告诉大家,获得学校的认可,老师的认可和自己的认可,其实并不是太难。只要努力了,我们都可以做到。即使是我这样一个平凡甚至是不善言谈的女生。内向的可以变得开朗,赖床的可以喜欢朝阳,举步向前,年轻的我们,在路上。  第四要注重实践。通过这次大赛,我深深的体会到了“理论联系实践”,在

8、学校所学的

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