这十分钟,请听我说作文

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1、这十分钟,请听我说作文[这十分钟,请听我说作文]嘘，这十分钟，请听我说　　嘘，这十分中，请听我说，这十分钟,请听我说作文。说什么呢？事情的始末是这样的。　　我县在今年五月份开始启动，在全县范围内进行了“名师和十佳师德标兵”的评选。这之前，网站上有公布，有红头文件。　　我记得，是周一吧，校长到大办公室，走到我身边时，说：“你来一下，说个事儿。”我疑惑不解地跟在他的身后，猜测着。在校长的办公室，校长让我看一样材料。我浏览的同时，校长一边说：“我向中心校推荐了你。昨天开校长会，说报谁谁谁，争论不休......”　　对于名誉，我很淡

2、然。或者说，过了热望的年龄。当时，我刚好看到“......评选出的十佳师德标兵，在全县巡回演讲，拍专题片......”我立即感激校长的好心好意后，说：“我觉得我不够格，另一方面，我不愿抛投露面。”十多年前，我曾参加过一回师德报告。当时的情形，还历历在目。　　关于我自己，幼年成长的坎坷经历，成长后学业后的曲折弯转，找职业时的跌宕起伏，感情的一波三折，在渐渐平静的生活着今天，我不愿再提及和回顾。　　我习惯了现在的生活，去县城十里外的乡村小学教书，课余通过报刊研习一下新的教学方法。对乡下的教育有一些想法和看法，但也仅停留在想和看，

3、止于想和看。有过怨，有过失落，后来终究是内化了。在平淡的生活里，我用一支笔，超脱着现实中的名利得失，漂洗着人事的喜怒哀乐。　　这时候，中小校的助理来视察工作。校长和他简单的谈论几句后，跟助理说：“师德标兵，全县才选十个，现在不是报谁的问题，是报了，能否选上？”助理说他想报我们学校的校长。校长的爱人去年患食道癌，这事搁在一般人身上，那是崩溃。而，校长带爱人一边去省肿瘤医院治疗，一边还遥控主持学校的大小工作。但校长说，不愿拿自己爱人病的事，说事。愿意推荐一个人，可以。　　“既然这样，你说推荐谁就谁吧。”助理说。　　于是，所以，因

4、此，我“中奖”啦。评上也没什么，主要的是，名师奖励10000元，师德标兵奖励5000元。一下子，把大家的目光引了过来。请过客后，我立即报了本科自修，让奖金“花”得其所。　　十一月，按照流程，到了巡回汇报阶段，每人汇报限于十分钟。在先前上报的材料，压缩简洁的基础上，我的汇报稿如下。　　当主持人激情四射的声音响过之后，第六个上台的人，是我。嘘，这十分中，请听我说——　　三所村小，三级台阶　　尊敬的各位领导，各位老师：　　大家好！　　我是汪岗乡官畈小学的教师，名叫乔克清。我汇报的题目是《三所村小，三级台阶》。　　时间过得真快，算起

5、来，我的教龄都将近20年了。20年，该是多么漫长的岁月，可我觉得一切恍在昨天。20年，我从一个代课教师，转变成一名正式教师；从可亲的老师姐姐，转变成温和的老师妈妈；从教学生写作文，到辅导学生的作文发表、获奖，再到自己写文章出书以至加入省作协。作为一名偏远山乡的村小教师，每一步都算得上步履艰难，但每一步又都坚实执着。　　七里冲村小，是我从教的第一所村小，身份是代课教师。时间是94年9月，我刚从中专学校毕业。受父亲的影响，当一名教师是我一直以来梦寐以求的愿望。七里冲村小距县城三十多里，地处偏僻，群山环绕。我在崎岖山路上骑了两个多

6、小时的自行车到那儿后，看到破乱的门窗，歪斜的桌椅，并没有被吓倒。当时，校长安排我教三年级语文。字词，篇章，本来枯燥的东西，加入浅显易懂的诠释，辅以生动活泼的故事情节，大大调动了学生的积极性。办板报，成语接龙，朗读比赛，这在闭塞的山乡村小，几乎从未出现过的形式，令孩子们大开眼前。而课余时间，和孩子们一起做游戏，更是拉近了心灵的距离。学生都深情地叫我“老师姐姐”。　　第一年的学期末，乡教管站进行全乡统考。让我意外，更是让校长欣喜万分的是，我所任教的语文学科平均成绩居全乡第一。校长激动地说：“小乔老师啊，你让我们知道了我们的孩子并

7、不笨，只要用心，我们的孩子，都会成为好样的！”在七里冲村小，我任教了四年。　　97年秋，教育上实行体制改革。我被清退了。开学了，七里冲村小的孩子们看我没去学校，有几个大一点的，在星期天，骑着自行车，到城里来看我。学生的到来，让我更加怀念学校的生活。怀着对教育满腔的挚爱，和对美好生活的向往，我萌发了给县领导写信的念头。长长的四页白纸上，写着我成长的坎坷经历，对教育的无限痴迷，和目前的尴尬处境。幸运的是，不久，我就被破格转为一名正式教师。　　随后，我被分配到虎塘村小。虎塘村小，离家近了些，但通往虎塘村小的路，崎岖，陡峭，最陡的大

8、坎有1公里之多，作文素材《这十分钟,请听我说作文》(..)。但此时，我心中只有一个信念，那就是，我要让我的课堂更精彩！我自编了“糖葫芦识字法”，“儿歌识字法”，“谜语识字法”，深受学生喜爱。如学习“捡东西”的“捡”字，它的形近字“检、剑、脸、签”都写出来，然后编一句儿歌：“我洗罢脸签字，在