聪明的狐狸作文

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1、聪明的狐狸作文[聪明的狐狸作文]有一天,小马肚子痛,打电话给狐狸要药,可狐狸没有药了,聪明的狐狸作文。狐狸想了想,有了。前面有一座山,山里有治肚子痛的草药,可那里很远。狐狸想,为了朋友,我一定要采到草药。狸经过长途跋涉,终于采到了草药,就高高兴兴地回去了。狐狸拿着药箱来到小马家,小马的肚子还是很痛,狐狸就马上打开药箱,拿药给小马吃,还给小马讲了他采药的经历,小学四年级作文《聪明的狐狸作文》()聪明的狐狸作文2  第2篇《了不起的狐狸爸爸》读后感  〖预览〗狐狸在人们的印象中是狡猾的,但当我读完《了不起的狐狸爸爸》

2、这个故事后,改变了我对狐狸的看法。因为他是个能干、仔细、聪明、勇敢,了不起的好爸爸。书中所讲的故事是这样的:有三个饲养场的场主,他们是鸡场主人博吉斯,鸭鹅场主人邦斯和火鸡场、苹果园的主人比恩。,因为它经常偷饲养场的东西。所以他们三个非常憎恨狐狸先生,有一次三个人把狐狸先生的尾巴打掉了,还挖它们的洞。但聪明的狐狸先生很快就找到了饲养场的鸡舍,大仓库和苹果酒窖。还请地下的小动物大吃了一顿,而饲养场主们仍然在等它们饿死。这个故事中狐狸爸爸身上的特点给我留下了深刻印象:乐观。狐狸先生为了给自己的孩子和妻子找吃的牺牲了自己

3、一条漂亮的尾巴,在被打断最令它自豪的尾巴时,它很乐观地想:自己竟然还活着已经够幸运的了。在面临生命危险时,它还那么乐观。我们在学习的过程中难免遇到各种各样的困难,但比起狐狸一家遭受的困难小多了,所以我们遇到任何困难时,都要向狐狸先生那样乐观自信。机智勇敢。文中的狐狸爸爸从很远的地方就能闻到敌人的气味,虽然每次出去觅食都有危险,但他总是能勇敢地面对危险,同时又很小心,避免自己受到伤害。从而他能一次次避开敌人,顺利取得胜利果实。在生活中,我们也要学习狐狸爸爸,在处理问题时,要多动脑筋,沉着镇静。在三个农场主想尽一切办

4、法想挖出狐狸一家,甚至饿死他们时,狐狸爸爸……聪明的狐狸作文3  第3篇《透明的红萝卜》读后感  〖预览〗准备下笔写这篇评论的时候,心里有点忐忑的。对于莫言的作品,我读得不是很多,只是略读过他的几篇小说,对于作者的生活写作背景有一个大概的了解。所以在写之前,我查阅了关于《透明的红萝卜》的相关资料,对于他这样的大有影响的成名作,我还是不敢妄加评论的。这篇小说是要多读几遍才能慢慢体会,慢慢感受的。第一次读莫言的作品的人会有些感觉晦涩难懂。下面我就我自己对文章部分想法分享给大家,为看完文章有些的困惑的读者提供一点参考。

5、我最想跟大家分享的是大多数人看完后最为困惑的一个地方,那就是小说为什么题为“透明的红萝卜”。透明红萝卜的第一次出现,就已经在文章后半部了,这也是文章的高潮部分。“泛着青蓝幽幽光的铁砧子上,有一个金色的红萝卜。红萝卜的形状和大小都象一个大个阳梨,还拖着一条长尾巴,尾巴上的根根须须象金色的羊毛。红萝卜晶莹透明,玲珑剔透。透明的、金色的外壳里苞孕着活泼的银色液体。红萝卜的线条流畅优美,从美丽的弧线上泛出一圈金色的光芒。光芒有长有短,长的如麦芒,短的如睫毛,全是金色,……”读完全文,我们不难发现,如果去掉萝卜,其实这还是

6、个完整的故事。那莫言为什么要加上萝卜这个意象呢?而且还是透明的?就我自己的理解来说,因为小时候的饥饿经历,莫言的小说对“吃”“喝”一直是情有独钟的。在《透明的红萝卜》的开头部分,生产队长正是一边咬着手里的高……聪明的狐狸作文4  第4篇读《做一个聪明的教师》有感  〖预览〗这个月,有幸读了王晓春老师的《做一个聪明的老师》一书,王老师通过90个案例的呈现,破解了教师的思维方式对教育的影响,使教师从中认识自我。这本书使我明白了今后在教育孩子方面的路怎么走才能更适合孩子,更好地教育好孩子。书中有这样一篇案例:集体批评对

7、任何事情都要采取分析的态度。一个叫平的同学因为老和同学处理不好关系,被老师请上讲台接受同学们的集体谈话,最后同学们原谅了他,事态也就平息了。在我们身边,也会有这样调动集体舆论批评、教育孩子的情况。我们有时会指着一个孩子对全班孩子说:他损害了大家的利益,你们一起批评他吧!听老师这么一发动,全班孩子对着一个孩子批评起来:都怪你,害得我们大家都玩不了、哼,看你下次听不听话、你这样做真不应该,以后不能再这样了面对大家的指责,某孩子似乎知道了自己的不对,低着头,一言不发。但也有个别孩子,面对大家的指责,他是无动于衷的。这样

8、的教育正验证了王老师所说:这就是我们的教育,不是解决问题,而是掩盖问题的教育。所以我主张,对任何事情,都采取分析的态度。看了这个案例以及结合我们平时的教育从中领悟到了,在以后……聪明的狐狸作文5  第5篇从现在起,做一个文明的人作文  〖预览〗  天蒙蒙亮,隐约间还可以看到繁星点点,四周一片寂静,偶尔有一两辆车呼啸而过激起阵阵涟漪随后又归于平静,唯一一成不变的是地面上那沙

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