小学生毕业典礼活动策划书

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1、今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取小学生毕业典礼活动策划书　　　小学生毕业典礼活动策划书　　(典礼结束时,同学们放飞手中的气球代表放飞梦想,在许愿板上留下自己的祝福,学校领导,老师和学生互相道别,互送毕业寄语,合影留念)　　老师，老师，您真好!辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好!请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演。　　活动名称：告别母校　　活动目标：激起每一个

2、毕业生的点滴回忆，忆同学请、老师爱，在获得关爱的同时，更懂得去关心身边的每一个人。　　活动过程：准备生活与劳动课及军训(或其他有意思的活动)的录像，学校生活照片，3篇作文交流作文和《母校难忘的地方》、《当我们走过老师的窗前》歌曲录音。　　　主持稿：　　主持甲：昔日雏鹰，如今羽翼丰满，正欲搏击长空。　　主持乙：6年的小学生活在今天画上了圆满的句号，我们即将告别亲爱的母校。　　主持甲：兴奋、憧憬，难掩心中留恋。　　主持乙：6年的小学生活，还在我们眼前闪耀。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录

3、取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　(合)：那一幕幕的情景，我们永远也不会忘掉。　　　第一乐章：难忘的小学生活播放两段录像　　6月14日上午八点在新校体育馆举行我校XX届毕业生毕业典礼，为报导好我院的毕业典礼，特作此采访策划，请大家留意。　　1、生活与劳动课(找有意思的照片或录像编辑)　　2、军校结业仪式或其它活动的精彩片段。　　主持甲：请大家观看录像，一起回忆哪段美好的时光。(看

4、后让队员们说出是什么时间开展的活动，开展的什么活动，并说说那次活动中最有趣的事)。　　主持乙：请大家再拿出珍藏的照片，描绘下那难忘的瞬间。(队员们按小队进行小学生活照片甲流)　　主持甲：我们每个人也都曾用笔写下小学生活中那难忘的故事。　　主持乙：现在请大家交流作文。(主动交流和指定交流结合)　　主持甲：一字字，一句句，诉说不尽我们对母校的留恋之情。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些

5、单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词，我的心情也很凝重，因为李老师也舍不得离开你们!听惯了，每个早晨的声声问候;看惯了，每个傍晚灿烂的笑脸。再见了，我亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你们，做你们永远的守巢人!还有，我们的园长!　　主持乙：一件件，一桩桩，都是我们成长进步的脚印。　　表演唱：《母校难忘的地方》　　第二乐章：感谢老师的培育　　主持甲：母校是沃土，给了我们丰富的滋养。　　主持乙：老师是园丁，给了我们爱心的阳光。　　主持甲：我们取得的每

6、一点成绩与进步，都凝聚着老师们的心血。　　主持乙：我们懂得的知识和道理，都离不开老师的教育和培养。(依次参观优秀作业展，绘画、书法作品，考级证书，获奖证书等。分别请三位有代表性的学生，介绍老师的培养。)　　主持甲：千言万语说不完我们对老师的感谢。　　主持乙：就让我们把千言万语汇成一句话，表达每个人对老师的感激之情。(每个队员拿出卡片，给6年来留给你印象最深的老师，并写一句感谢或祝福的话，主题队会后送出)边送卡边齐唱(或播放)《当我们走过老师的窗前》　　(1)会议前后校园安全。特别关注南厕所及公寓、东厕所及车棚、二号教学楼及

7、四周、一号教学楼及四周、实验楼及四周。(2)毕业生离校期间的校内及校门周边车辆引导、停放　　第三乐章：憧憬美好的未来小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　主持甲：中学的大门已向我们敞开。　　主持乙：中学的时代已向我们走来。　　(合)：我们将增添青春的风采。我们要憧憬美好的未来。　　主持甲：请我们用手中的画笔描绘美

8、好蓝图。(以小队为单位进行长做，然后展示交流。)　　主持乙：明天我们就要迈开毕业的脚步，在迈向美好明天的同时，我们又该如何为母校增光?(出示倡议书，全体起立宣读。)　　主持甲：再见吧，老师!　　呼吸仍在继续，你可曾真正在意过它的跳动;时光唱着的仍然是喧宾夺主的高调。眨眼、转身、翘首、又是下一个驿站!道声