贵州省医学重点学科评审指标体系（试行）-贵州省继续医学教育网

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1、贵州省重点扶持专科评审指标体系说明一、本指标体系主要用于贵州省重点扶持专科申报。二、本指标体系分为四个部分，实行量化千分制。“发展环境”占70分；“人才团队”占195分；“医疗服务水平与质量”占510分；“科研与教学水平”占225分。三、学科带头人的“科研与教学水平”单独计分，不再计入专科的“科研与教学水平”分值。四、评价内容的时限，如指标中未特别注明时间期限的，均表示评审前五年。五、学科带头人是指专科临床水平高、科研和教学组织管理能力强、能带动学科持续发展和梯队建设的学科领衔人。六、学术带头人是指有明确的亚专科研究方向，

2、具有较高的临床水平、较强的教学和科研组织管理能力，能带动亚专科持续发展和梯队建设的高级职称人员。七、学科骨干是指在学科内某一专业发展方向具有较高技术和学术水平、作为学术带头人后备力量的中级以上职称人员。八、本指标中包括的人员是指人事关系或执业地点在所在医院的人员（不包括退休及返聘人员，临聘人员必须在本科室连续工作三年以上）。九、本指标体系所指核心期刊是指北大《中文核心期刊目录》（2008年版）所列入的期刊。十、本指标体系最低分数线由卫生厅根据当年申报情况确定，但得分至少≥600分。十一、本指标体系未尽内容，由专家讨论决定。

3、29贵州省重点扶持专科评审分值总表指标分值扣分得分一、发展环境70（一）组织管理201.管理机构32.组织协调53.制度建设84.档案管理4（二）科室管理151.重视程度52.质量管理10（三）支撑条件351.资金投入102.仪器设备103.实验室条件104.信息平台529贵州省重点扶持专科评审分值总表指标分值扣分得分二、人才团队195（一）学科带头人651.基本情况22.科研教学水平403.临床工作能力204.医德医风3（二）学术带头人401.数量52.科研教学水平123.临床工作能力204.医德医风3（三）学科骨干40

4、1.数量52.科研教学水平829贵州省重点扶持专科评审分值总表指标分值扣分得分3.临床工作能力244.医德医风3（四）医师队伍251.基本情况202.医德医风5（五）护理队伍251.基本情况92.护士长能力83.业务能力8三、医疗服务水平与质量510（一）医疗服务水平3151.总体水平552.亚专科建设203.特色技术水平2029贵州省重点扶持专科评审分值总表指标分值扣分得分4.诊治能力905.创新能力906.辐射能力40（二）医疗质量1951.质量概况752.病区质量903.门诊质量30四、科研与教学水平225（一）科研

5、水平1751.科研立项502.科技成果903.学术地位154.学术交流与合作2029贵州省重点扶持专科评审分值总表指标分值扣分得分（二）人才培养501.研究生52.本科生53.进修生54.学科人才培养55.继续教育156.住院医师规范化培训1529贵州省重点扶持专科评审指标体系一级指标二级指标三级指标指标内涵及评分标准检查材料及方法备注得分一发展环境(70分)（一）组织管理(20分)1.管理机构（3分）（1）具有重点学科领导小组（1分）；（2）有重点学科学术委员会（1分）；（3）有专门职能科（处、室）和专职人员负责重点学科

6、管理（1分）。(1）重点学科领导小组成立文件；(2)重点学科学术委员会成立文件；(3)明确重点学科管理职能部门的文件。2.组织协调(5分)领导小组、学术委员会或职能科（处、室）能定期召开会议（至少5次），研究解决重点学科建设发展有关问题（5分）。会议记录及相关问题得以研究解决的记录材料。3.制度建设(8分)（1）医院有学科发展整体规划，目标明确，措施有力（2分）；（2）具有扶持重点学科建设的倾斜政策和措施（3分）；（3）具有健全的重点学科建设规章制度，并落实到位（3分）。(1)学科发展整体规划及规划过程的相关原始记录；(2

7、)倾斜政策及措施；(3)有关规章制度及落实情况记录。4.档案管理(4分)医院建立了重点学科科研、教学、医疗相关档案，资料详实，保存完好，检索方便得4分；不达标，酌情扣分。查医院重点学科档案。29贵州省重点扶持专科专科评审指标体系一级指标二级指标三级指标指标内涵及评分标准检查材料及方法备注得分一发展环境(70分)（二）科室管理(15分)1.重视程度(5分)科室领导班子健全，分工明确，高度重视学科建设。查科室领导分工及科领导相关工作记录。2.质量管理(10分)（1）学科有详细的发展规划及具体实施计划，目标明确，措施有力(2分)

8、；（2）学科有健全的管理制度(包括医疗核心制度)和激励机制，并落实到位，人员岗位职责明确(4分)；（3）质量安全有保障和处罚机制，安全管理到位(2分)；（4）制定诊疗技术操作规程，并严格遵守(2分)。（1）学科规划、计划及执行情况；（2）包括医疗核心制度在内的规章制度和人员岗位职责；（3）质量管理方案和