班长的烦恼作文

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1、班长的烦恼作文[班长的烦恼作文]·同学们，你们对班长这个职务再熟悉不过了吧？许多同学都认为要是当上了班长，那就万事大吉了：可以天天威风凛凛地指挥同学早读、做操，有时还可以充当老师的角色，管理同学们的纪律简直比做神仙还快活！可俗话说得好：凡事有利就有弊，班长这个职务也给我带来了不少的烦恼，班长的烦恼作文。·一天中午，我匆匆忙忙得吃完了午饭，拿出丝毫未动的作业本开始奋笔疾书，可没过一会儿，办事在无人管理的情况下炸开了锅，什么大声嚷嚷的，追打哄闹的应有尽有，这在平时，我早就让他们去办公室喝茶了，可今天，我写作业像赶火车

2、似的，哪有时间管啊！我怀着侥幸心理想：算了，就这一次，让他们玩玩吧！可转念又想：不行，老师既然把这个重任交给了我，我一定要尽责，不然，老师就不信任我了，小学六年级作文《班长的烦恼作文》(..)。于是，我丢下手中的笔，疾步走向闹市中心，将情节严重者给予红牌一张（去办公室），对于行为不那么严重的给予黄牌警告。正当我以为可以回座位时，又出现了一个民事纠纷，没办法，只好在过去处理。就这样，经过了三番两次的折腾，写作业的时间也所剩无几了，组长的催促声雨水般的朝我砸来：快点啊，快点啊，就差你一本了最后，虽然我按时交上了本子。

3、可那龙飞凤舞的字，呵呵，可就得麻烦老师慢慢辨认了。班长可不只是有写作业不安稳的烦恼，有时要学会忍耐。·有一次，我在管理班级纪律时点了一位同学的名，可那位同学的心情不好，立即又回了几句。我听了，顿时火冒三丈：哪有同学不服从班长的管理？我刚想拉他去办公室，一旁的孟竹提醒了我：忍忍吧，人家心情不好，千万别小事变大事。我听了，只好将一肚子的气咽了下去。·虽然当班长也有弊，但是，这正是磨练能力的好机会，可以锻炼我的耐心、耐力和分辨是非的能力。我每当在工作上遇到不开心的事时，都会通过听音乐的方法消除烦恼，用最好的心情为班级服

4、务。班长的烦恼作文2　　第2篇《牛虻少年维特的烦恼》读后感作文　　〖预览〗《少年维特的烦恼》是德国十八世纪伟大文学家歌德的成名作，我认为这部书最美的地方就是歌德通过维特的眼睛用诗一样的语言描绘出美丽的大自然，最绝妙的地方就是大自然于维特的心情息息相关，四季的变化随着维特的心情或风和日丽或狂风暴雨，加深了我们读者对维特心理变化的理解。歌德塑造了一个纯洁善良忧郁富有诗人气质的少年形象，从维特身上我们不难发现我们年青时的影子。我看到很多评论都赞扬歌德描写出当时德国社会的鄙陋，评说歌德通过维特的故事勇敢的喊出了那个时代的

5、青年要求摆脱封建束缚，建立平等人际关系，实现人生价值的心声等等，我发现很多书，特别是一些名著，作者都把故事安排在一定的历史场景中，如《双城记》产生于法国大革命时期，《牛虻》反映了十九世纪30年代意大利革命者反对奥地利统治，争取国家统一的斗争时期，我一开始有些困惑，有时候根本从书里读不到众多评论名家所说的社会背景，现在我读了很多书，我想，作者这么做可能就是作者的高明之处吧，通过明里暗里的铺垫，赋予和表现故事里人物更深刻的人性。我同情维特，但并不赞扬维特，维特爱上已经订婚的绿蒂，他痛不欲生，原来一切让他热爱激动，欣喜

6、若狂的事情再也不能赐给他激情和快乐，当他下决心离开绿蒂后，他到社会上供职，聪明才智却得不到施展，社会上那些拘泥刻板的庸人个个精神贫乏，空虚无聊，虚伪奸诈，尔虞我诈，一心追……班长的烦恼作文3　　第3篇《格兰特船长的儿女（共三册）》读后感作文　　〖预览〗《格兰特船长的儿女》是凡尔纳三部曲中的第一部，生动刻画了善良的格里那凡爵士。格里那凡爵士在一天捕鲨鱼时，发现一个藏有信封的瓶子，并找到了两年前格兰特船长失踪的线索。在遭到英国政府拒绝后，海伦夫人决定出海寻找，并带上了格兰特船长的一双女儿，在途中，他们不知遇到了多少困

7、难：印度洋的怒涛，他们用海豹油化险为夷;草原上的红狼，小罗伯特引火上身;艾尔通的叛变，被奥斯丁的机智识破;黑夜间的洪水，塔卡夫勇救大家;更可怕的是成为了食人部落的俘虏，在死亡的恐惧下，罗伯特和巴加内尔巧设计划，救出大家……当然也遇到了不少好人：塔卡夫引路救人;巴加内尔上错船却帮上了大忙，破了信，救了人……格里那凡爵士一行，坚强、勇敢，最终找到了格兰特船长!我们就应该学习这种坚强、勇敢。看，我们的红军，跋山涉水，经过11个省，18座大山，24条大河，走过了二万五千里长征的红色之路。巧渡金沙江，飞夺泸定桥，牺牲了多少

8、战士，但，后面的红军没有吓跑，勇往直前;岷山千里皑皑白雪，路上冻死了多少个战士，但，后面的红军没有吓跑，勇往直前……瞧，黄继光壮士在弹雨中，匍匐前进，坚持用自己生命的最后力气，爬到敌人的火力点，“轰”，黄继光用手雷砸了敌人的半边火力点，在生命之火快燃尽时，他为了激励战士们，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口……我正缺少这种勇敢。现在的家庭，孩子大都……班长的烦恼作文4　　第4篇