作文 得手足口病的经历

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1、作文得手足口病的经历[作文得手足口病的经历]我得手足口病的经历　　昨晚，我和姑姑，姑父他们从天台乘凉下来时，我感觉我的嘴很痛，于是我告诉了姑父，作文得手足口病的经历。姑父一看，告诉我可能是口腔溃疡，就马上带我去第八人民医院检查。那时已经很晚了。　　到了医院，我们先挂了号，就在旁边等着。我以为没事，就在旁边活蹦乱跳的。我看到姑姑在用手机查手足口病是怎么发病的，我就想：会不会我也得了手足口病？又一种声音传来：不可能的，不可能的，绝对不可能得手足口病的。两种想法，真是让我十五个吊桶打水—七上八下。　　终于到我

2、检查了，我一进去，那个医生就看了一下我的手脚和嘴，诊断出我得了典型的手足口病，我一下子震惊了，不该发生的还是发生了。我全身开始发抖，医生在病历本上写了好多字，我也看不懂，我更紧张了。　　医生又叫我去验血，我问姑父抽哪里的血，他说手指上，我想：会不会很痛啊？我又发抖得更厉害了，小学五年级作文《作文得手足口病的经历》(..)。该抽血了，姑父说：“你用左手抽吧，你还要玩电脑呢！”我说：“算了吧！”我伸出了右手，没过几秒钟，我又换成了左手。就这样，我在左手和右手之间犹豫了很久。最后，我还是选择“牺牲”了右手。过

3、了大约5秒钟，我准备尖叫了，护士就说好了。我说：就这点啊！多抽几下好了！”把旁边的人都弄得哈哈大笑。　　大约等了20分钟后，终于拿到了验血单。我们拿给医生看，医生说都还好，吃些药就好了，以后要多注意卫生。顿时让我放松了不少。看来我这条小命保住了。　　等我们出了医院门口时，已经凌晨1点多了，还有其他小朋友还在医院里哭哭闹闹，希望他们也能早日康复。　作文得手足口病的经历2　　第2篇高中作文《红楼梦》读后感1000字3篇　　〖预览〗发布时间：2017-04-01　　1、《红楼梦》读后感1000字　　侬今葬花人

4、笑痴，他年葬侬知是谁?这黛玉低吟着的悲凉试句一直被古往今来的独孤人士吟唱至今，这句诗出自曹雪芹的手笔，似乎也暗示着《红楼梦》这部小说的悲凉结局和它之中蕴涵着的封建社会独有的苍凉和无奈。　　记得很小的时候就开始读《红楼梦》了，怀着一种压抑的心情，小时候素来不爱读书，那印象中大观园的繁杂与喧闹似乎就是儿时对《红楼梦》的理解。宝玉的轻浮，黛玉的忧郁，宝钗的大方，刘姥姥的和善，凤姐的小家子气，其他人物各自的轻佻，刻薄，总之，这本书只是记录了晚中清时一户人家的兴衰史，当时，我是这么理解的。　　可再仔细品读之后，随

5、着见解的丰富，这本书在我心中，不仅只意味着一个纯粹的俗气的故事，它开始有了更深远的寓意，那故事背后所揭示的那些不为人知的悲伤与凄惨，也让我领略到了曹雪芹这个怀才不遇的文学者的深刻思想和反叛观念。　　宝玉曾说：女人是水做的，男人是泥做的，前者在婚前纯洁，而在婚后受泥土玷污，自然也浑浊了。宝玉为何有此感?这也不正暗示着曹雪芹对当时社会重用男才，而置女子不顾的现象觉得无比反感与愤愤不平么?黛玉为何生性郁郁寡欢，喜散却不喜聚?　　因为作者正是借这个凄惨美人儿所表达自己内心所受到的凌辱和对封建社……作文得手足口病

6、的经历3　　第3篇越长大越孤单作文1200字　　〖预览〗以前常常会听到比自己大的人们说“人啊，越长大越孤单”，那时候的我还太小，不明白为什么人会越长大越孤单。人慢慢长大，能力越来越强，能到达的地方不是就越来越多了吗，那么结交的朋友不是也应该越来越多吗，怎么还会越长大越孤单呢？　　但是，现在长大了，真真切切地感受到了这一句话的含义。　　儿时，街头巷口的孩子们总是聚在一起玩，有好吃的互相分享，有好玩的总是一起玩，孩子们的纯真眼里，似乎所有小伙伴都是最好最好的朋友，执着地认为这些小伙伴都是自己永远的好朋友，可

7、以在一起一辈子。　　上了学，爸爸妈妈便不能再让你像以前那样到处去疯玩了，你和原来的小伙伴们渐渐失去了联系，甚至有时在街上看见了也不能一眼就认出来，或许觉得有些奇怪便也没有打招呼。　　再长大一些，你已经是高年级的孩子了，对校门口附近总是三五个聚在一起趴在地上玩游戏的孩子们不屑一顾，却忘了自己以前也曾经是这样的啊。你的心里有了其他的东西，对一切都很好奇，新奇的东西渐渐围绕在你的周围，你似乎忘记了自己的朋友在慢慢减少。只是偶尔会想起吧，然后十分感伤，却很无奈。　　中学，你认识了许多很好的朋友，每天一起上下学，

8、一起打打闹闹，手牵着手去上厕所，悄咪咪地聊着只属于你们的话题，那些时光多么美好啊。转眼时间很快就过去了，你是初三的孩子了，为了能上实验班，几乎每天埋在题海里，压力的确很大。另外……作文得手足口病的经历4　　第4篇小学老师作文培训心得体会例文　　〖预览〗发布时间：2017-03-31小学生作文最苦恼的是没有内容写。究其原因，并不是生活中无内容，主要是由于小学生观察能力差，不善于通过观察获取或积累作文素材。本次作文指导主要告诉我们学生生活中哪些