八下思想品德复习资料汇总(教科版)

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1、八下思想品德复习资料汇总(教科版)八下思想品德复习资料汇总(教科版)知识提纲第一单元自然的声音人类的朋友1、自然资源的分类(1)按内容分:水、土、气、生、矿;(2)按性质分:可再生和不可再生2、资源的特点:开发和利用总是有限的3、生物多样性①各种生物是人类的生存和发展的重要资源;②生物多样性是自然界的重要特征;③生物多样性的重要性:是大自然造就的基因资源库。4、自然环境的组成:由大气圈、水圈、土壤岩石圈、太阳的辐射能组成。5、自然环境的因素:地质环境(岩石、矿物、土壤)、水环境、生态环境(生物等)、大气环境(空气等)、空间

2、环境。哭泣的自然1、人类面临着严峻的资源问题:资源在枯竭(资源短缺)2、资源枯竭的表现:物种减少、土地荒漠化、水资源短缺、能源匮乏。3、水资源的重要性:①水是生命之源,没有水,人类及其他生物就不能存活;②水是动植物生长、人类生活和工农业生产不可缺少的资源。4、人类面临着严峻的环境问题是——环境污染和破坏严重5、大气污染:①空气的作用:人类的呼吸离不开空气;②造成污染的原因;③危害:不仅严重影响地球上各种生物的生存,也严重损害着人类的健康。6、环境被破坏的表现有:天然草原严重退化、水资源遭到严重污染、土壤污染和空气污染7、土

3、地荒漠化的原因是什么?土地荒漠化带来什么后果(危害)?原因:土地是万物之母,导致土地荒漠化的原因有①人类原因:由于各种因素的影响,特别是人类活动的影响,如对森林的过度砍伐,对草原的过度放牧、过度开垦等,破坏了当地及周围地区的生态平衡;②、自然原因:气候干旱、水资源短缺。后果或危害:沙尘暴是土地荒漠化给人类带来的典型环境灾难;②耕地减少;③水土流失严重;④人类居住条件恶劣。8、水资源短缺的原因、产生的后果、解决办法。原因:由于人类的过度消耗和环境污染,地球上的淡水越来越少。后果:在21世纪,淡水正在成为一种稀缺的资源,淡水资

4、源危机可能是人类以后面临的最大的生存危机。我国是一个水资源紧缺的国家。解决办法:①节约用水;②防止并治理水污染;③发展节水技术,提高水资源利用率;④植树造林,涵养水源;做大自然的朋友1、人类面临三大严峻问题:(1)人口问题:人口增长过多和过快;(2)、资源问题:资源大量消耗,资源短缺;环境问题:环境污染和破坏严重其危害是:严重的制约着我国经济和社会的可持续发展,而且对子孙后代的生存发展构成严重的威胁!2、人类要做大自然的朋友,其责任是什么?或人类唯一的选择或人类该如何面对大自然的哭泣?是——实施可持续发展战略,控制人口增长

5、,节约资源,保护环境面对严峻的人口、资源、环境形势,我国采取的基本国策和发展战略?基本国策:节约资源,保护环境发展战略:可持续发展战略3、可持续发展战略的要求:人类在选择生活方式时要充分尊重自然,不得超越自然的承受能力。4、资源和环境的重要性是什么?——自然资源是人类生活的必需,是人类生存和发展的基础,(自然资源的重要性)自然环境是人类赖以生存和发展的空间和物质条件。(环境的重要性)(也可以合为:资源和环境是人类生存和发展的基础。)5、大自然哭泣的原因是什么?——人类过度的消耗造成:1、资源在枯竭;2、环境被污染和破坏。6

6、、人类为什么要实施可持续发展战略,地球上的资源是有限的,而人类的过度消耗及人口的不断膨胀、自然环境被破坏,使得自然已经很难满足人类的需要7、为什么我们要保护大自然,做大自然的朋友?(1)、自然资源和自然环境的重要性:2点(2)、今天,人类面临着严峻的资源问题和环境问题,这严重的制约着我们经济和社会的可持续发展,而且对子孙后代的生存发展构成严重的威胁!(必要性)总之,大自然养育了人类,人类应该亲近自然,感激自然,保护自然,做大自然的朋友,与自然和谐相处。8、要做大自然的朋友,青少年应该怎么做?或面临严峻资源环境问题,青少年应

7、该怎么做?①我们不仅应该亲近自然,感激自然,更应以实际行动保护自然,保护环境。②我们应该遵守节约资源,保护环境的规范。③青少年要从一点一滴的行动,从身边的小事做起,树立环保意识,保护我们的家园。9、青少年怎样以实际行动保护资源和环境?(1)在校园里,我们可以通过积极参与创建“绿色学校”活动(2)在家庭和社区周围,种植花草树木、搞好环境卫生、营造优美的生活环境等。(3)在社会上,积极参加植树造林和保护母亲河行动,并积极同各种浪费资源破坏环境的违法行为作斗争。第二、三单元第四课共同的需要1、身边的公共利益有哪些方面?公共场所、

8、公共设施、公共卫生、公共教育、社会福利、社会救助、公共安全保障、农村医疗保险2、公共场所:幼儿园、中小学校、青少年宫。教材30页例子公共设施:教材31页例子。3、建设公共设施的主要目的是什么?促进经济发展,直接造福于人民。为人们的生活提供便利,而不是用于谋求个人或某个群体的私利。比如“公路当麦场使用。小

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