关于建立和完善中小学实验教学检查制度的意见

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1、关于建立和完善中小学实验教学检查制度的意见近年来，我市积极推进实验教学普及县工程，中小学实验室建设有了较快发展，有力地促进了实践教学的正常开展。为进一步提高实验教学普及水平，结合我市实际，提出以下意见。一、要进一步提高对实验教学工作的认识。实验教学是中小学实践教育的重要组成部分，是实施新课程标准的重要教学环节。全面落实课程安排的实验教学任务，对于提高学生发现问题、分析问题、解决问题能力，提高学生实践动手能力和创新思维能力具有重要的作用。通过实验教学普及县工程，我市多数中小学已具备了各科实验的基础条件，但在教学管理和实效上亟待提高。为此，各县（市）区、学校要切实加强实验教

2、学工作，认真落实实验教学计划，建立和强化实验教学监督检查机制，坚持日常检查与定期检查相结合，把提高实验教学水平纳入学校教育管理中的重要内容，加大考核力度，确保实验教学工作深入、广泛、持久地开展。二、继续完善和提高“普实”水平。根据市教育局《关于“十五”期间全市中小学教育技术装备工作的意见》（X教备字〔XX〕7号）文件要求，学校实验室建设要纳入学校总体发展和优化升级规划，不断提高配备标准。原配置标准偏低的学校要尽快实现配备类别的升级。有条件的学校，逐步向学生开放实验室、图书阅览室等技术装为学生自主实验、实践、探究学习提供条件。三、建立实验教学检查制度，实行定期登记考核办法

3、:（一）实验教学工作纳入对县（市）区教育目标、—I—属学校年度全方位目标考核的内容。考核内容主要以实验教学普及县六项标准为依据，着重考察实验开出率及仪器、书馆室等设施的使用情况。县（市）区和学校每学期要对实验教学工作实行定期检查，检查落实实验室教学及管理人员的配备情况；检查学校实验计划、实验纪录，领导听课纪录；检查实验室、图书室管理及全方位开放的条件、进展情况及相应的保障措施。（二）实行实验教学定期登记制度。自本学期开始，全市中小学统一使用《XX市中小学实验教学登记册（试行）》（以下简称：登记册）。《登记册》每学期一册，学期期末由学校依据相关资料如实登记，上报县（市）区

4、教育局装备管理部门汇总考核。县（市）区汇总结果报市教育局教育技术装备管理部门进行综合评价。《登记册》汇总资料作为对学校、县（市）区年度考核的重要依据。各级汇总资料要及时向学校、家长、社会公布。四、要进一步加强对实验教学工作的领导，各级各类学校定期研究和解决开展实验教学工作存在的问题。要落实任课教师、实验室管理人员的工作责任，结合实施新课程标准，开展实验教学研究，鼓励教师和学生创新和自制教学仪器，推广和运用实验技术成果，不断提高实验教学质量。