新《猫和老鼠》作文

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1、新《猫和老鼠》作文[新《猫和老鼠》作文]新《猫和老鼠》烟台开发区金城小学四年级一班林阔一天，汤姆和杰瑞约定去游泳，来到游泳池，它们一头跳进水里，游了起来，新《猫和老鼠》作文，小学四年级作文《新《猫和老鼠》作文》(..)。游了一会儿，汤姆起了黑心，把杰瑞压到了水里。杰瑞喝了三口水才挣脱了汤姆的爪子，生气地回家了。第二天，汤姆对杰瑞说：“明天八点去游泳。”于是，第三天，杰瑞叫来了好朋友狗一起去。狗去晚了，又开始欺负杰瑞。杰瑞很生气，于是，拿了根棍子游到汤姆背后，打了汤姆一顿。汤姆沉到了水里。杰瑞又舍不得了，让狗把汤姆救上来。狗救起了汤姆，杰瑞给

2、汤姆做了人工呼吸，汤姆醒了过来。从此，汤姆再也不欺负杰瑞了，他俩成了好朋友。新《猫和老鼠》作文2　　第2篇读朱永新《致教师》有感　　〖预览〗读新教育实验发起人朱永新的《致教师》第一辑，最吸引我的是前言的那首诗教师，不是春蚕，教师的固步自封才会作茧自缚，心灵的成长来自每个季节我是教师，以现在求证未来，让生命幸福完整。这首诗，真是越读越喜欢，也许正是因为她道出了无数老师的心声，才会于我心有戚戚焉。再往后看，《为自己赢得心灵的自由》、《我们还需要教育理想吗？》、《做一株伟大的芦苇》这一篇篇渗透了新教育理念的智慧之作，无不昭示着我，做教师，要有理想

3、，有思想，有自由的心灵。我不由地想起这样一个问题：一个具有人格魅力的理想教师究竟应具备什么样的素质？我想，理想的教师，应该是胸怀理想，充满激情和诗意的教师。教育的每一天都是新的，每一天的内涵与主题都不同，只有具有强烈的冲动、愿望、使命感、责任感、才能够提出问题，才会自找麻烦，也才能拥有诗意的教育生活。一个优秀的教师，必须具有远大的理想，不断的给自己提出追求目标，同时又要有激情，要善于认识自己，发现自己。一名理想的教师，就应该不断地追求成功、设计成功，更重要的是要撞击成功。因为人来到世上并不……新《猫和老鼠》作文3　　第3篇读朱永新《新教育》

4、有感　　〖预览〗首次翻看这本书，我被新教育的理念深深吸引。新教育，意味着一种教育理想，一股教育激情，一份教育诗意，一项教育行动。我非常认同作者说的：帮助师生过一种幸福完整的生活，把教师的发展看作是学校发展的起点，一切为了教师，为了一切教师，为了教师的一切！让教师和学生在教育过程中共同成长，让教师和学生共同享受教育的幸福。如果教师他不能充满激情地去拥抱他的教育生活，如果教师不能每天用心去发现他的教育世界，那么教育始终是一种缺陷。一个学校可以什么都没有，只要有了为学生和教师精神成长而准备的图书，那就是学校。阅读让我们精神起来！一个人的精神发育史

5、就是一个人的阅读史。阅读是一个习惯，是一种生活方式，就像每天吃饭喝水一样。人只要有精神的饥饿感，才会阅读，一天不阅读则很难受。说到阅读，晨诵、午读、暮省是新教育实验倡导的一种回归朴素的儿童生活方式。晨诵，在生命的黎明，你让儿童吟诵什么？前几十年儿童晨间机械地背诵课文的晨读，引发了极大多数人的反对，然后，读经运动，英语晨读等替代性课程便应运而生。新教育实验认为，晨诵的目的主要不在于记忆未来可能用到的知识，不是为了进行记忆力的强化训练，而在于丰富儿童当下的生命，在于通过晨诵，既养成一种与黎明共舞的生活方式，又能习诵、领略优美的母语，感受诗歌所传

6、达的感恩、优美及音乐感。于是我在……新《猫和老鼠》作文4　　第4篇读朱永新《我的教育理想》读后感　　〖预览〗本学期，我细读了朱永新《我的教育理想》。作为一名教师，我特别关注书中对于理想教师的描述。朱教授在书中这样写到：我心目中的理想教师，是一个胸怀理想，充满激情和诗意的教师；是一个自信、自强，不断挑战自我的教师；是一个善于合作，具有人格魅力的教师；是一个非常尊重他的同事，非常尊重他的领导，非常善于调动帮助他成长的各方面因素的教师；是一个充满爱心，受学生尊敬的教师；追求卓越、富有创新精神的教师，是一个善于学习、不断充实自我的教师；是一个关注人

7、类命运，具有社会责任感的教师；是一个坚韧、刚强，不向挫折弯腰的教师。给我印象最深的却是这一句：理想的教师，应该是一个充满爱心，受学生尊敬的教师。朱教授说的好，一个没有爱心的老师，永远也不可能取得教育上的成功，永远也不可能把握教育的真谛。未来的教育家应该投入全身心的力量去爱学生、爱教育。只有爱，才能赢得爱。我们要真诚的热爱学生，才会在愿意与你交流，乐意与你一起分享学习和生活的快乐。我觉得教师爱学生，很重要的一点就是相信每个孩子。每个孩子都具有巨大的潜能，我们要善于发现孩子的潜能，鼓励孩子去不断探索，是他们的才能得到淋漓尽致的发挥。只有爱才能赢

8、得爱，你爱教育事业，教育事业也会爱你，你才能获得事业上的乐趣。你爱学生，学生也才会爱你，也才会让你在和他们交往中忘记了外面……新《猫和老鼠》作文5　　第5篇Reborn音乐剧《猫