2017高考汉语文试题(卷)与答案解析

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1、WORD格式可下载2016年普通高等学校招生全国统一考试汉语文(供本民族语言文字授课的少数民族考生使用)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号框涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号框。写在本试卷上无效。3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷一、基础知识:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选

2、项中,只有一项符合题目要求。1.下列各组词语中加点的字,读音全都相同的一项是A.处理长处办事处绝处逢生B.量化胆量度量衡量入为出C.调侃协调调解人调兵遣将D.乐歌欢乐乐天派安贫乐道2.下列各组词语,没有错别字的一项是A.憋屈篡夺出类拔萃入不敷出B.频率喝彩层峦叠嶂流连往返C.修炼原委以逸代劳循规蹈矩D.严峻签署义不容辞明辩是非3.下列各组成语中加点的字,意思完全相同的一项是A.适得其反无所适从适可而止B.心平气和持平之论平分秋色C.假公济私久假不归假手于人D.罪魁祸首畏首畏尾首当其冲专业技术资料整理WORD格式可下载4.

3、下列各组用横线连接的词,不全是反义词的一项是A.谦虚——骄傲倒退——前进麻木——敏锐B.野蛮——文明偶然——必然完备——欠缺C.强健——衰弱烦琐——简洁荣耀——耻辱D.大方——拘束招架——抵挡奉献——索取5.下列各组短语,搭配不完全恰当的一项是A.丰富的资源丰裕的脸庞丰腴的牧场丰硕的成果B.热烈的掌声热闹的大街热辣的劲舞热情的观众C.神秘的人物神奇的传说神圣的使命神妙的笔法D.细腻的描写细巧的图案细微的变化细致的花纹6.下列各句中画线的成语,全都是褒义的一项是A.与那些千篇一律的设计相比,他的作品构思新颖,独具匠心。B.

4、听到这个消息,她既喜出望外,又有些忐忑不安。C.一个习惯于闭目塞听、画地为牢的人,是不可能取得创造性成就的。D.世人都喜欢锦上添花,殊不知更为可贵的是雪中送炭。7.下列各句中画线的词,使用恰当的一项是A.中国地大物博,地下隐藏着许多矿产资源。B.那里山清水秀,古木参天,极富野趣。C.那声音大概是横笛,婉转,悠扬,使我的心寂静下来。D.那云彩像是棉絮堆,高高低低,陆续不断,一直到天边。8.将下列各词填入语段横线处,排序完全恰当的一项是①运用②拓展③安排④控制⑤提升可以说,是这些作品使我知道了什么是文学。它们有的是了我的境界

5、,有的是了我的思维,有的是在写作上给了我启示——怎样结构,怎样文字,怎样节奏。A.⑤④②③①B.②③⑤①④C.⑤②③①④D.②⑤③④①9.下列各句中画线的关联词语,使用不完全恰当的一项是A.任凭马俊友怎么喊她,她也不回头。B.平日来这里游览的人既然这么多,节假日来的人就更多了。专业技术资料整理WORD格式可下载C.即使对一些素不相识的人,父亲也一样热情接待。D.尽管恒星都很大,可是在辽阔的宇宙里,它们不过像大海里的水滴。10.将“紧接着这种自卑就激起自尊,”插入下面的语段中,位置最恰当的一项是崇高的对象以巨大的体积或雄伟

6、的精神气魄突然向我们压来。①我们首先感到的是势不可挡,②因而惊惧,③要把自己提到雄伟对象的高度而鼓舞振奋,感到愉快。④所以崇高感有一个由不愉快转化到高度愉快的过程。A.①B.②C.③D.④11.下列括号内的缩句,与原句的基本意思相符的一项是A.人们能通过舌头,感觉到不同的物质有不同的味道。(舌头感觉味道。)B.孩子顺利入托,解除了家长的后顾之忧。(孩子解除了后顾之忧。)C.一道微弱的光,给围绕在高坡上的树顶镶了一条花边。(光给树顶镶了花边。)D.在现代社会,科学正在对人类生活产生越来越广泛而深刻的影响。(现代社会对生活产

7、生影响。)12.下列各句,没有语病的一项是A.相信在不久的将来这一现象会得到圆满的解决。B.与会者就近年来的研究进展进行了讨论,是一次重要的学术会议。C.近日,上海博物馆展出了1100年前新出土的唐代文物。D.大雾不仅阻碍了交通,也对其他生活生产活动造成了一定的影响。13.下列各句,没有使用修辞方法的一项是A.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。B.江岸诸山被雾气笼罩着,好像不是平日看惯的那几座山了。C.什么是路?就是从没路的地方走出来的,从只有荆棘的地方开辟出来的。D.草原上的星星悬得特别低,好像只要你高兴,随时都可以摘

8、下一把来。14.下列各句,标点符号使用不正确的一项是A.窗前一大片空地上,历年来堆放着许多长长的、生了锈的钢筋——这是为建筑附近几座新宿舍楼用的——真是一片荒凉沉寂。B.“我不能出来,”他嗫嚅地说,“我不能离开黑暗,黑暗可以做我的掩护。”专业技术资料整理WORD格式可下载C.这首诗里尽管也有天地、父母、太阳、保姆、东

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