学前教育教师求职自荐书

学前教育教师求职自荐书

ID:24479134

大小:17.24 KB

页数:3页

时间:2018-11-14

学前教育教师求职自荐书_第1页
学前教育教师求职自荐书_第2页
学前教育教师求职自荐书_第3页
资源描述:

《学前教育教师求职自荐书》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取学前教育教师求职自荐书  尊敬的领导:  您好!  获悉贵校治学有序,管理有方,在社会上享有很高的声誉。我,一个对教育事业充满无限热情的青年,渴望能到这样的环境中工作,施展自己的才华。请允许我把自己的情况向您介绍一下。  我得知贵单位要招收医学检验方面的新人后,我万分高兴,我终于有机会可将自己所学的知识,应用于实践,为社会作贡献了。但同时,我也深感忐忑不安,我知道贵单位对人才的要求一向都非常高,真不知道自己的条件能否符合贵单位的要求,今

2、天,我鼓起勇气,向尊敬的领导您写了这封自荐信,真心地希望您能对我做出客观的评价。  我是20xx学前教育02届的学生,在校期间刻苦勤奋,不仅在本专业取得优异成绩,而且还在其它的心理学、英语等各方面拓展自己的知识面。四年来,在所修的三十多门专业课中,几乎有三分之二以上是优,学习了心理学专业的所有课程,对于心理学已达到专业水平。另外我也在课下刻苦训练基本功,有较强的语言表达能力、组织管理能力和科学研究能力,能运用现代化教学手段进行教学。在湖南师范学校实习期间,充分体现了自己较高的综合素质,得到实习单位的认可。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高

3、中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取  本人1998年2月后即可到任。如需本人其他情况请随时来函。谢谢你的考虑并期盼回音。随信任上个人求职简历,期待与您的面谈!  您好!我是xx师范学校中文系xx应届本科毕业生,我所学的专业是小学教育。我通过各种渠道了解到,贵校有雄厚的教育师资和广阔的发展前景,并且十分重视人才,所以我渴望成为贵校教师队伍的一员。诚盼领导予以重视,考察为谢。  quanzhiwh

4、ohasjustreturnedtochinafromyouruniversityinformedthatyouareconsideringthepossibilityofofferingachineselanguagecoursetoyourstudentsinthenextacademicyearandmayhaveanopeningforateacherofthechineselanguage.iamverymuchinterestedinsuchaposition.  琐碎繁忙的文学社工作,不仅锻炼了自己良好的文学素养,也培养了自己较高的组织管理

5、能力。在此期间,我曾多次在院文学社的期刊上发表文章,取得征文大赛三等奖的好成绩受到同学们的好评。  大学生活很快便过去了,我自信以自己坚实的专业知识、丰富的心理学知识、较高的组织管理能力和教学能力,一定能胜任且很好地完成您交给我的工作,请贵校给我一个机会。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取  求职自荐书对于求职者来说就是他个人自我推销的过程,但

6、是要实事求是,下面就跟着来看看以下几篇应届教师求职自荐书最新的范文,欢迎大家借鉴和参考。  课余时候,我曾做过果维康的促销与温江区大学生俱乐部会员卡的宣传,会员卡宣传成绩是温江这几所大学宣传的第一名。  不过,这些荣誉的获得与具有较高的教学水平是密切相关的,工作上能服从学校安排,爱岗敬业,勤心治教,专心治学,博采众长,提升自我。教育能面向全体学生,有机结合教学内容,善于将思想教育渗透于教学之中,关爱学生,因材施教,教学基本功扎实,能坚持用普通话教学,能熟练使用现代化教学手段,熟悉WORD和EXCEL的操作,尤识讲座,能正确指导与培养青年教师。  此致  

7、敬礼  影响一个人工作能力和成就一个人事业还有其他因素,比如举止、性格、兴趣、爱好。我在平常生活中注意自己的谈吐、举止,积累与他人沟通的经验,争取做到:今天的我比昨天的我做的好!还有友善真诚是我待人态度,顾全大局是我处世风格,乐观豁达是我个性特征,且重视团队意识和服务意识。在那里的锻炼中获益良多,不仅是仅个人能力的培养,更多的是服务意识、团队合作意识、社会责任意识。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。