关于精准扶贫与生态环境保护的调研报告

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1、今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取关于精准扶贫与生态环境保护的调研报告　　地方社区在自然保护区的管理和生态保护中起着越来越重要的作用，地方社区的扶贫对生物多样性有很大的贡献。对于有着良好生态资源但经济欠发达的**保护区同边村社而言，应把扶贫工作和生态环境保护有机结合起来，实现两者的良性互动。在开展精准扶贫中把握精准施策，安排精准落地，落实精准推进，围绕“既要金山银山、更要绿水青山”的发展理念，坚持“在发展中保护，在保护中发展”，将生态优势转变为

2、经济优势，探索自然保护区生态文明建设与扶贫开发协调发展之路。　　一、基本情况　　****国家级自然保护区管理局在精准扶贫工作中包帮**乡**村，干部职工结对帮扶9个村民小组86户251人。**村隶属**省**市**县**乡，是**保护区周边经济不发达地区中的贫困村落之一，地处**乡西北边，距乡政府所在地公里，到乡道路为土路，距**县城120公里。**、**等15个村民小组。现有农户430户1546人，劳动力780人。贫困人口165户502人，农民收入主要以种植业为主。全村国土面积平方公里，海拔2200米，年平均气温16℃，年降水

3、量1500毫米。有耕地面积1704亩，人均耕地亩，林地11000亩。XX年全村农民人均纯收入2580元。全村党员44人。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取关于精准扶贫与生态环境保护的调研报告　　地方社区在自然保护区的管理和生态保护中起着越来越重要的作用，地方社区的扶贫对生物多样性有很大的贡献。对于有着良好生态资源但经济

4、欠发达的**保护区同边村社而言，应把扶贫工作和生态环境保护有机结合起来，实现两者的良性互动。在开展精准扶贫中把握精准施策，安排精准落地，落实精准推进，围绕“既要金山银山、更要绿水青山”的发展理念，坚持“在发展中保护，在保护中发展”，将生态优势转变为经济优势，探索自然保护区生态文明建设与扶贫开发协调发展之路。　　一、基本情况　　****国家级自然保护区管理局在精准扶贫工作中包帮**乡**村，干部职工结对帮扶9个村民小组86户251人。**村隶属**省**市**县**乡，是**保护区周边经济不发达地区中的贫困村落之一，地处**乡西北

5、边，距乡政府所在地公里，到乡道路为土路，距**县城120公里。**、**等15个村民小组。现有农户430户1546人，劳动力780人。贫困人口165户502人，农民收入主要以种植业为主。全村国土面积平方公里，海拔2200米，年平均气温16℃，年降水量1500毫米。有耕地面积1704亩，人均耕地亩，林地11000亩。XX年全村农民人均纯收入2580元。全村党员44人。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单

6、独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　　二、存在的主要问题　　值此世界环境日之际，为使世人更全面地了解中国的环境保护情况，这里对过去十年间中国为保护环境而进行的不懈努力作一系统介绍。　　大学生要养成良好的卫生习惯，打饭自觉排队，自觉使用一卡通，主动放回用后的餐具。排队是我们学校学生一直以来都没有自觉遵守的，有的同学在高中就读时有自觉主动的排队习惯，但是到大学每个人都不排队也就慢慢放弃排队这一良好的习惯了。我们建议学校学生组织(例如学生会、学管会、志协等)在食堂提示一两周同学排队，送

7、回用完后的餐盘，同学们也会自觉主动的形成排队的习惯。只要大家养成排队打饭的习惯，不仅食堂吃饭有秩序了，也可以缓解吃饭拥挤的问题。　　要打赢精准扶贫攻坚战。就要充分找准客观和主观存在的问题。客观因素有:一是农业基础设施薄弱，村基础设施和社会事业发展滞后，涉及农村道路、安全饮水、清洁能源亟待解决，医疗、文化等公共服务水平尚需提高。未通达村组路四个社;二是农民的思想观念跟上时代发展步伐，文化程度还有待进一步提高，不适宜的生活方式和风气习俗仍然存在;三是缺失致富带头人;四是村发展源动力不足，无村集体经济，对村里基础建设无能力投入。小语种

8、自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　主观因素主要表现