骨干教师个人年度工作总结范文

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程骨干教师个人年度工作总结范文　　时光飞逝，这学期又将结束。回想这一学期的工作，虽然有些艰辛，但更多的是欣喜、是快乐、是收获。今年，我有幸被评为骨干教师，这是学校老师、领导对我工作的肯定与鼓励，我深知这既是一种荣誉，更是一种压力与责任。再加上我担任着xxx首届毕业班的语文教学工作，倍感肩上担子的沉重。但是，我努力把压力化作动力，做好各项工作，争取不辜负领导、家长、学生对我的厚望。现将今年的教学工作总结如下：　　一、深挖教材，勇于创新，博采众长，努力打造高效课

2、堂　　九年级，时间短，任务重。如何有计划地完成教学任务呢?　　学期初，我认真学习和研究语文课程标准，钻研教材，了解分析所教学生的实际，选准教学的起点，拿准课堂的难度和容量，充分运用我校的教学资源---触控一体机，优化课堂教学，精心设计每一节课，积极探索适合于学生的教学方式。教学中，力争真正把时间和空间还给学生，问题学生提，疑难师生共同讨论，我常向学生渗透“弟子不必不如师”的观点，打破传统的师道尊严，鼓励学生大胆质疑，努力给学生创设了一个平等、宽松、愉快的学习环境，使他们轻松自如地获得知识，到达成功的彼岸。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断

3、调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　我充分利用我校的“听课、约课”教研活动，向教学经验丰富的李小藕、孙海霞等老师学习取经，取人之长，补己之短，勇于创新，力争打造高效课堂。　　二、热爱学生，为人师表，做好学生心灵的倾听者和引路人　　在教育教学过程中，我深深意识到：只懂教书不会育人，不是一个合格的教师。对待学生，我努力做到：坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇，使学生“敬而亲之”。　　九年级是学生

4、人生的重要转折阶段，每个学生都面临升学与就业的选择，因此，焦虑、紧张、困惑、迷惘及失落等情绪经常光顾他们，情绪的波动直接影响着他们的学习，为了随时了解他们的思想动向，我充分利用周记、聊天等形式，做好学生心灵的倾听者和引路人，发现问题及时和班主任沟通交流，做好班主任的助手。当学生在学习或生活中遇到困难时，我总是伸出援助之手，用自己的真诚去打动他们，带领学生们走出人生的一片片荒漠，让他们重新得到快乐，在阳光下健康的成长。　　三、转变观念，提升自己，树立终生学习的观念近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化

5、、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　作为骨干教师，我深知“教育不是注满一桶水，而是点燃一团火。”惟有不断学习，才能永保教育的青春。平时，只要有空余的时间，我就翻阅有关教育教学方面的杂志、书籍。通过学习教育专家的理论文章，开阔了我的教育视野，提高了我的理论水平;通过学习《怎样成为优秀教师》，我学会了如何做一名学生爱戴的老师，提高了我的做人修养。通过上网听名师讲课，我学到了经验，发现了不足，并及时把先进的教育教学理念应用到具体的教学实践中去，积

6、极去探索先进的教学模式，争取达到教学的最优化。然后，又把在教学实践中的心得体会形成文字，写成文章，发表在自己的博客上。一学期下来，已有百余页的读书笔记，两篇心得体会在学校的《教科研视点》上发表。这些学习，充实了自己，使我能更好地进行教育教学实践。　　四、做好各项工作，起到带头作用　　今学期是xxx成立的第一学期，工作千头万绪，作为骨干教师，有责任做好各项工作，起到带头作用。　　1.在xxx启动仪式上，我顺利完成了解说工作。　　2.协助许灵芝老师成立了xxx撷英文学社。　　3.与被帮扶者赵金梅老师共同进步　　4.协助督查室检查各个办公室的卫生情况。　　五、不足与今后的

7、打算　　(一)不足：　　在工作中，我虽能做好本职工作，但是由于能力有限，学生的成绩还是缺少大幅度的提升，有很多工作积极主动性不高，导致不能出色地完成任务。　　(二)、今后的打算：近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　1.业务方面：积极参加学校组织的各项活动，加强与教研组内老师的交流合作，定期听其他老师的课，向有经验的语文教师学习，探讨