关于中学主题班会《感恩教育》活动设计

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1、今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚关于中学主题班会《感恩教育》活动设计　　指导思想：　　1、对学生进行收心工作，凝聚学生之心，增强集体观念。　　2、迎接教师节，培养学生尊师的品德。　　3、欢庆国庆，培养爱国主义情怀　　4、激励学生志存高远，勤奋学习。　　准备过程：　　1、全班推选发言代表　　2、开展“感恩恩师，我为恩师献心意”活动　　3、开展“我拿什么迎国庆”活动　　4、全体同学共议班训　　5、熟练歌曲《歌唱祖国》　　主持人：冯子煜李扬　　参加人员：九

2、（3）班全体同学　　　　地点：本班教室　　时间：20xx年9月7日　　班会实录：　　一、主持人激情导入　　1、开场白发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚关于中学主题班会《感恩教育》活动设计　　指导思想：　　1、对学生进行收心工作，凝聚学生之心，增强集体观念。　　2、迎接教师节，培养学生尊师的品德。　　3、欢庆国庆，培养爱国主义情怀

3、　　4、激励学生志存高远，勤奋学习。　　准备过程：　　1、全班推选发言代表　　2、开展“感恩恩师，我为恩师献心意”活动　　3、开展“我拿什么迎国庆”活动　　4、全体同学共议班训　　5、熟练歌曲《歌唱祖国》　　主持人：冯子煜李扬　　参加人员：九（3）班全体同学　　　　地点：本班教室　　时间：20xx年9月7日　　班会实录：　　一、主持人激情导入　　1、开场白发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友

4、爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚女：今天是我们进入初三以来召开的第一次班会，今天是一个特殊的日子。男：对啊，这次班会的意义是非凡的，我们马上就迎来了教师节和我们伟大祖国母亲60周岁的日子。合：在这个日子里，我们先给为我们呕心沥血的老师们道一声：“老师，节日快乐！”男：60年的光辉岁月，弹指之间女：60年，中华大地沧桑巨变男：XX年我们伟大的祖国迎来了她60岁的生日女：1949年10月1日，毛主席在北京天安门城楼上，向全世界宣布：“中华人民共和国中央人民政府，在今天成立了！”男：像一条巨龙一样，以一个大

5、国的形象重新屹立于世界东方！合：就在今天这个美好的日子里，让我们共同唱出对祖国的赞歌《歌唱祖国》　　2、师生齐唱《歌唱祖国》　　二、学生代表发言　　1、班长、副班长发言，发表初三入学感言　　2、科代表发言，交流学习心得方法　　3、部分同学发言，叙师恩，表深情　　4、学生代表发言，迎国庆，表决心　　三、全体师生宣誓　　1、宣誓词：热爱祖国，热爱新林，尊敬老师，遵规守纪，勤奋刻苦，主动积极，严于律己，乐于助人，用汗水浇灌希望，用拼搏谱写光荣！　　2、全体同学共同宣誓，班长张贴宣誓词　　四、老师发言　　1、班主任发言各位同学：发挥我县青

6、年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚今天我们在这里举行新学期第一次班会，其意义非常深远。其一，新学期己正式拉开了帷幕，我们正式迈入了九年级，迈上了人生旅途的新起点，我们在这里庄严宣誓，是我们对学校、家庭、老师、自己青春的郑重承诺！是我们发出最为有力，力求上进的吼声，是我们集体吹响的前进号角，我相信，此次班会必然会使我们迅速团结起来，以更加饱

7、满的热情投入到九年级紧张而辛苦的学习，生活中来。其二，此次班会适逢两节到来之际，即教师节、国庆节，一个是辛勤培育我们的老师，一个是哺育我们成长的祖国母亲，我们在此时举行班会，意义不言而喻，向辛勤培育我们的老师致敬，为伟大祖国而祝福，感恩老师，感恩祖国，并将此感恩之心付诸于行动这中，具体而言是付诸我们的学习之中。说到底，我认为我们今天的班会主要目的是号召大家努力学习，这就是要求大家要有一个志向，并且志存高远。古语云：“有志者，事竟成”，红金龙的一句广告词：“思想有多远，我们就能走多远”，我希望，并坚信我们每个同学都有一个目标，为自己

8、，为家庭，为学校，这里我还要加一句：为祖国，为人类。我想，如果都有此高远志向，何愁前进没有动力，何愁学习不能取得优异的成绩！　　五、班会结束　　1、主持人班会总结　　2、全体同学再次表决心　　3、全体起立欢送各位前来观摩的老师们。发挥我县青年志愿者