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时间:2018-11-14
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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程小学《学会感恩——感恩父母》说课稿 一、主题产生的背景: 上个学期,我校在邮政局、团委、教育局的号召和领导下,开展了中高年级“学会感恩”的征文比赛,我让每个同学都写了征文,看了他们的文章后,我发现他们根本体会不到父母对他们的爱。因此我和同学们把《学会感恩——感恩父母》作为我班以班会为载体的实践活动课程的活动主题。 二、活动的目标: 1、知识与技能: 学生在活动过程中学习和培养收集信息、整理信息、处理信息、运用信息的方法与能力;学习撰写研究方案
2、;培养学生在研究中策划、相互指导的组织管理与合作能力。 2、过程和方法: 通过对主题的调查研究,培养学生搜集和处理信息的能力;通过亲历本主题的研究过程,学习掌握科学研究的基本方法和严谨的研究态度。 3、情感、态度、价值观: 感受感恩是一种美德,激发学生感恩父母的情感,养成感恩父母的良好行为习惯。唤起学生的“感恩之心”,了解自己在感恩父母方面的不足并加以改正。 三、实施步骤: (一)准备阶段:近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯
3、彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程 1、导入主题: a.多媒体播放录像:中央台少儿公益广告《妈妈洗脚》。 b.两个同学讲搜集到的感恩父母和父母之爱的动人故事。 c.教师:看完后你有什么感受? [激发学生学习和探究的兴趣和愿望。] d.教师针对学生的回答进行补充说明,并引导学生以学会感恩——感恩父母作为本次研究活动的主题。 2、确定子课题: 主题确定后,教师引导学生以什么形式来孝敬父母、感恩父母的养育之恩呢?把自己的想法都列举出来。教师一一书写在黑板上,然后带领学生对所有问题进行
4、归类。最终让学生从让父母省心、开心的角度确定下列子课题: (1)学习:自觉学习、独立认真完成作业。 (2)饮食:均衡饮食、不挑食。 (3)卫生:保持自己家里的环境卫生,帮助父母做力所能及的家务劳动;注意个人卫生,勤洗澡、勤理发、勤剪指甲。 (4)纪律:在校遵守记录,上课认真听讲,不打人、不骂人。 (5)作息:合理作息,不睡懒觉、不赖床。近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加
5、快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程 3、学生回家征询父母的意见,根据个人的情况,选定研究的子课题,自由组建小组。选举出本组的组长、设计本组的名称、口号。 4、制定实施方案: 在此,我将重点和详细介绍对学生撰写方案设计的指导。 (1)教师分发给每个小组一份有关合理安排作息时间方面的方案,以实例指导学生如何制定自己的研究方案。 遵守合理作息时间的方案 一、时间:XX年11月20日----XX年1月20日 二、目的:养成良好的作息习惯 三、内容:执行制定的作息时间 四、实施步骤: (一)作息时间表: 1、早上七点起床。 2、早上七点
6、半上学。 3、晚上四点半到家。 4、晚上四点半至六点学习。 5、六点吃饭。 6、六点半至八点自由活动。 7、八点洗漱睡觉。 (二)措施 父母监督、自我检查、小组汇报。 近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程 提出“为什么要写方案?”“方案怎样写?”“应该注意哪些问题?”这三个问题,让学生在讨论后回答。从而引导学生说出写方
7、案的目的和形式。 (2)教师让学生尝试着小组讨论设计方案,并在班级内交流。教师针对学生设计过程中的不足和缺欠进行修改,最终教师与学生共同总结提炼出写方案的方法及要求,即:计划合理、可操作、便于检查、能达到预期效果。 3、学生以小组为单位,结合本组的子课题,设计出一份方案,并在研究活动中使用。 各组在组长的带领下制定小组活动方案。具体内容包括:研究时间、研究内容、成员分工、注意事项等四个方面。教师在此环节上要指导和强调方案制定的可行性。避免方案过于空洞,导致下一步研究的盲目和失败。 (二)、实施阶段(两周) 第一阶段总结: 阶段成果反馈,对照个人方案在
8、小组内汇报检查自己是不是
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