第19章第1节人的生殖和发育(1)

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1、课题第19章第1节人的生殖和发育(1)课型新授课序号22教育教学目的知识方面识别男性和女性生殖系统的基本结构,说明各部分结构的功能.能力方面培养学生的识图能力.思维能力.思想教育使学生获得有关生殖和发育的基础知识.重点人生殖系统的结构和功能.难点人生殖系统的结构和功能.教法分析讨论法,识别法.教具相关录像资料，图片，资料。教学过程师生互动教材分析与学法说明组织教学课前综艺：导入新课：植物开花,昆虫交尾,雏鸡出壳,母体内的胎动……这些生殖和发育现象,预示着新生命的诞生.生殖和发育使自然界生机盎然,使生命得到延续和发展.一、生殖：生物产生后代和繁衍种族的过程，是生物界普遍存在的一种生命现象。二、生

2、长：生物体的体积增大、体重增加的变化。三、发育：生物体的结构由简单到复杂，功能活动由不完善到完善的变化。哪么，不同的生物是如何生长发育的呢？第一节人的生殖和发育一、人的生殖系统【活动】观察和识别人的生殖系统教师引言学生观察图片学生对本节教学内容兴趣浓厚，学习热情高，因此，要引导学生进行提出问题、观察、讨论等主动的学习活动。本节课的教学，先让学生识别男女生殖系统的主要结构。在阅读和思考的基础上，利用比较表列出男女生殖系统的主要结构和功能。2教学过程师生互动教材分析与学法说明活动中，以小组为单位进行该项观察活动。学生活动程序依次为：观察男性和女性生殖系统的示意图；从人类生殖系统模型中识别并描述主要

3、生殖器官；查找教材中对各个生殖器官结构与功能的陈述。男性生殖系统女性生殖系统结构功能结构功能睾丸分泌雄性激素，产生精子卵巢分泌雌性激素，产生卵细胞输精管输送精子到阴茎输卵管输送卵细胞到子宫阴茎排出精液和尿液阴道精子进入和婴儿出生的通道附睾促使精子成熟和贮存子宫胚胎发育的场所小结：提高与发展教学反思2