垂直绿化的设计及应用

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1、今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取垂直绿化的设计及应用　　在我国，党和国家非常重视我国的园林建设，1992年由建设部组织开展园林城市评选活动的，当时仅制订了十大标准，到XX年5月，国家建设部正式颁发了《创建国家园林城市实施方案》和《国家园林城市标准》，对过去的十大标准进行了修改，修改后的国家园林城市的评选标准包括组织管理10分、规划设计10分、景观保护8分、绿化建设30分、园林建设12分、生态建设15分、市政建设15分、特别条

2、款等八项，其中人均公共绿地、绿地率、绿化覆盖率三项是基本指标。在国务院XX年召开的“城市绿化工作会议”中将城市绿化和环境建设提到了重要的议事日程，在党的十八大报告中，首次单篇论述“生态文明”，明确提出实施“推进绿色发展、循环发展、低碳发展“”建设美丽中国”等决策。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　

3、建设园林城市可美化和提高城市环境质量。城市园林绿化的首要任务就是要改善人们的生存环境。在人类社会工业化、科技化发展的进程中，人类社会的文明进程大大推进了，但是，也同时将大量的有害气体释放到大气中，污染了空气质量。绿色植物能够吸收有害气体、净化空气，减弱噪音，调节城市温度，全面改善人居环境，带给人愉悦、清新、轻松的感觉。同时，城市绿化亦是物质文明的直观性体现，是城市精神文明的直观性一座绿化搞得不好的城市绝不会是一个现代化城市，也绝不会是人们愿意投身其中的城市。只有城市的园林绿化达到布局合理，设施配套齐全，建筑精美

4、，管理完善，运转有序，绿茵遍地，繁花似锦，四季葱翠，景色美丽、生态环境和谐，才会反映出现代化城市应有的面貌，也才会够使人们身心健康，精力充沛、创造力旺盛、身心向往的投入其中。还应该看到，现代园林建设与社会发展是相互影响的，在社会经济、政治、文化决定园林发展形式与内涵的同时，园林也变成社会经济活动的一部分，反过来促进经济、文化的发展，促进物质文明与精神文明的提高。目前我国许多地区都将园林绿化的发展作为改变城市面貌，改善投资环境的先期性工作，并取得了良好的效果。可以说，经济、文化为园林建设创造了发展的基础性为条件，

5、园林建设又为经济、文化的繁荣起到了助推作用。　　垂直绿化亦称之立体绿化，指充分利用不同的立地条件，选择攀援植物或其他适合立体观赏的植物，铺贴或依靠构造物或空间结构进行的绿化。这样的绿化可以是有土栽培，也可是无土栽培。垂直绿化为不仅能够达到绿化和美化的目的，而且能够通过扩展绿化空间，达成绿化造型，增添绿化和美化的艺术效果，对视觉产生更抢眼、更悦目的感觉，使环境变得更生动、更惬意、更活泼。垂直绿化占地面积小，能够在有限条件下，充分利用空间，减少热辐射，降低噪音，降低建筑物温度，抑制热岛现象的出现。小语种自主招生的对

6、象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　篱笆、藤廊、棚架、拱门、吊蓝等形式的绿化，不仅具有观赏价值，而且能够增加园林的立体感，充分利用可设计空间，增加园林的立体感，给人以生动的妙趣和想象，增加人们憩息活动的趣味和空间。在城市垂直绿化中这些植物被广泛使用的植物可概括为五种类型：一为缠绕类，如紫藤、蔓生性月季、金银花、莺萝、

7、木通、铁线莲、猕猴桃等；二为卷须类，如葡萄、炮仗藤等；三为吸附类，如爬山虎、常春藤、凌霄等；四为蔓生类，如野蔷薇、悬钩子等；五为复式攀援类，如倒地铃既具有卷须又能自身缠绕它物。在实践中应用藤本植物进行垂直绿化的形式主要有：棚架绿化、墙面绿化、立交桥绿化、篱垣绿化、柱体绿化、坡面绿化、阳台绿化、屋顶绿化等。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组

8、织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　每一种适合城市垂直绿化的植物所具有的不同特点应在实际利用中具体对待，使之绿化效果能够发挥到最好。如对缠绕类植物的利用，可用在对篱笆、藤廊、棚架的装点使用上，通过具体设计和利用，为绿化景观增加立体感和观赏性，给人以妙趣横生的享受。对这类植物的设计，需要与花草树木进行合理的搭配，做到疏密有致、错落幽雅。对于吸附类植物的利用，要考虑到这些植物具有气生