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1、本科课程设计(论文)题目衍射现象的研宛学院物理与电子工程学院年级09专业光电信息工程班级2班学号Y05209225学生姓名张浩指导教师刑进华职称教授论文提交日期2011年12月30H光栅的汇合光谱特性与双光栅成象效应摘要报道了光棚的一个未被人们关注的特性一一汇合光谱特性,以及基于该特性得到的特别效应一一双光棚衍射成象效应.光栅的汇合光谱特性指的是光栅具有的把按光谱排列的各光束汇合在一起的功能,而双光棚衍射成象是物光波经过了光棚的色散与汇合光谱的作用后形成的物体虚象.给出了汇合光谱需满足的条件,并给出了双光棚成象中两光棚的空间频率、放置方位及衍射光的级数
2、之间的关系方程.关键词汇合光谱双光栅成象衍射成象Abstractgratingisnotaconcernofpeople-mergingspectraIcharacteristics,andbebasedonthecharacteristicsofthespecialeffects-doublegratingdiffractionimagingeffect.GratingconvergencereferstothespectraIcharacteristicsofagratingofthespectrumarebyofthebeamconvergenc
3、ewiththefunction,whiledualgratingdiffractionimagingisagratinglightofthespectraIdispersionandmergingtheroleofvirtualobjectsformedaftertheelephantspectrumisgiventomeettheconvergenceconditions,andgivesthedual-rasterimagingintwogratingspatialfrequency,directionanddiffractionattheequ
4、ationoftherelationshipbetweentheseries.Keywordsconvergenceofimagingspectroscopydoublegratingdiffractionimaging1•弓IW41.1、光的衍射现象的发现41.2.1.定性解释光的衍射现象的理论——惠更斯原理.41.2.2.定量分析光的衍射现象的理论:惠更斯——菲涅耳原理.1.3.光的本质——波动说与微粒说的交锋1.3.1.第一次交锋第二次交锋第三次交锋1.3.4.第四次交锋..2.光的衍射实验的典型分析2.1.菲涅耳衍射实验分析2.1.1.圆孔衍射
5、。2.1.2.圆屏衍射.2.1.3.菲涅耳波带片2.2.夫琅和费衍射.....2.2.1..中.缝衍射.2.2.2.圆孔衍射.3.光栅的汇合光谱特性与双光栅成象效应4•组仑5.总结体会•5•6•6.7.7•8•9•9•9•910101011111314•156.参考文献1.引言十七世纪以f人们相继发现fcl然界屮存在着与光的直线传播现象不完全符合的事实,这就是光的波动忡的表现.其中敁先发现的就是光的衍射现象,并进行丫一些实验研究与理论探W.1.1、光的衍射现象的发现意大利物理学家格里马第(1618—1663)首先观察到光的衍射现象,在他死后三年出版的书
6、中描写了这个实验.他使光通过一个小孔引入暗室(点光源),在光路中放一直杆,发现在闩色解幕上的影子的宽度比假定光以直线传播所应柯的宽度为人.他还发现在影子的边緣呈现2至3个彩色的条带,当光很强时,色带甚茧会进入影子麗面.格里马第又在一个不透明的板上挖一圆孔代替直杆,在屏幕上就呈现一亮斑,此亮斑的大小耍比光线沿直线传播时稍大—些.当时格里马第把这种光线会绕过障碍物边缘的现象称为“衍射”,从此“衍射”一词正式进入了光学屮.似当吋格里马第未能正确解释这-•现象,他知道他所观察到的这一衍射现象是与光的直线传播相矛盾的,也是与当时处在统治地位的光的微粒说相矛后的.
7、他认为,光是一种稀溥的、感觉不到的光流体.当光遇到障碍物时,就引起这一流体的波动.格里马第把光与水而波进行类比,他认为光的这种衍射现象:il{类似于将石子抛入水中时,在汩子周围会引起水波一样,因为放在光的传播路程上的障碍物在光流体巾引起了波动,这些波传播吋将超出儿何阴影的边界.光的衍射现象的另一个发现者是胡克,在他所著并被看作物理光学开始形成的标志之一的《显微术》一书中,记载了他观察到光向几何影中衍射的现象.牛顿也曾重兌过类似的实验,他观察了毛发的影、屏鉻的边缘和楔的衍射等,从屮得出结论:光粒子能够同物体的粒相互作用,II在它们通过这些物体边缘吋发生倾
8、斜.似是这一切没有对光学发展起到应有的影响。1.2、光的衍射理论的建立1.2.1.定性解释光的
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