武装部年度工作总结

武装部年度工作总结

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的武装部年度工作总结  二○一三年,镇武装部工作以党的十八大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观和党关于新形势下国防和军队建设思想,提高工作标准,改进工作作风,打牢基础,狠抓落实,推动我镇人民武装工作再上新台阶。  (一)切实抓好思想政治建设。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  把思想政治建设摆

2、在首位,一是持续抓好学习贯彻十八大精神。深入抓好十八大精神学习和“坚定信心、铸牢军魂”主题教育,配合市人武部在民兵预备役人员和适龄青年中开展领导宣讲活动,并邀请市人武部领导到安福寺为民兵预备役人员进行“十八大”理论授课。二是持续抓好当代革命军人核心价值观培育工作。加大《国防法》、《兵役法》、《国防动员法》、《湖北省民兵预备役工作条例》等法律法规的教育宣传,加强我党我军光荣传统和优良作风教育,引导广大群众认清民兵预备役工作的性质、地位、作用,增强适龄青年依法参加民兵预备役部队组织、履行国防义务的自觉性。三是深入抓好经常性思想政治教育。通过召开会议、战备教育、重大敏感期等时机传达学习

3、上级通报,抓好随机教育;充分利用民兵整组、训练、征兵等活动抓好渗透教育。认真落实政治教育制度,按照普通民兵“二深”和基干民兵“四深”的要求,抓好形势政策、政治纪律等经常性思想教育,保证人员、时间、内容、效果“四落实”。  (二)调整和改进民兵组织建设。  贯彻“任务牵引、建用一致、平战结合、注重质量”的原则,紧贴保障、反恐维稳、抢险救灾等任务实际,突出骨干队伍,改进编组方法,采取有效措施,切实把民兵预备役部队组织搞扎实。新时期民兵工作要实现“三个转变、三个拓展”,民兵建设要做到“三个坚持、一个发挥”。  加强预备役部队和基干民兵各类队伍的建设,一是抓好基干民兵的整合。完成基干民兵

4、由作战、勤务保障、应急、其他四类队伍向应急、支援、储备三类队伍的调整。按照市人武部基干民兵编组方案,我镇XX年基干民兵调整编组为7支队伍,分别为应急、铁路护路、公路护路、道桥抢修、铁路运输装卸、地面警戒和运输保障分队,总人数为365人。二是抓好常备应急分队建设。全镇落实了30人的常备应急力量建设,编强人员、配齐装备,做到了快速集中、快速出动、快速处置情况。应急队伍、支援队伍、储备部队所编人员确保了95%以上的在位率。三是优化基干民兵编组办法。在夯实农村基干民兵组织的基础上,部队向组织健全、生产经营稳定、适龄兵员较多的企事业单位拓展,提高编兵质效。四是预备役部队兵员调整。具体调整办

5、法按照宜昌陆军预备役高炮旅下达的任务执行。  (三)全面提高应急应战能力建设。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  围绕能打仗、打胜仗的目标真抓实备。一是下大力抓好民兵干部队伍训练,结合民兵组织整顿工作,采取参加市人武部培训和基层自训的方法,组织镇武装部和部分基干民兵连(排)长进行业务培训和指挥技能(教学法)训练,使镇专武干部、民兵干部队伍在训练中提升素质。二是加大民兵军事训练力度,选派6名预

6、备役人员参加4月份宜昌预备役高炮旅组织的新入队人员集训,高标准的完成了集训科目,并获得了优异的成绩。三是坚持在经济建设中练兵强兵,充分发挥民兵预备役人员组织健全、作风过硬、突击力强的优势和在抗洪救灾、重点工程建设和扶贫帮困中的骨干突击作用,积极投身急难险重任务中去,在桃花节治安巡逻、玛瑙河汛期巡查等政府重点工作中练兵强兵。  (四)努力加强基层连队建设。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  一

7、是抓好基层连队化建设。下大力抓好“两部一家”(武装部、村民兵连连部、青年民兵之家)建设,今年镇武装部争取资金万元重点抓好了桑树河村、火山口村、横溪河村3个民兵连队的示范化建设,上墙了各项规章制度,配备了多种器材设备。二是抓好骨干队伍建设。结合民兵整组,采取以会代训的形式,认真搞好基层民兵连长的业务培训,确保能胜任本职工作。三是抓好信息化建设。要求各村规范填报“两本四册”,及时更新数据。结合民兵整组,科学确定预训对象和预征对象,为民兵军事训练和年度征兵工作打下坚实基础。四是抓好考核

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