一个被转疯了的数据型教师年终总结

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1、今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取一个被转疯了的数据型教师年终总结　　又是一个期末到来，老师们的朋友圈里流传最广的大概是以下这个段子了吧：“　　在阴冷的1月，一位大学教师倒在一堆文件中，同事猛扑上去，拼命摇醒：“同志，你醒醒啊！”他虚弱地微睁双目，吃力地挤出：“这、这是我的教学日报、教学周报、教学月报、教学季报、工作记录、明年工作思路、教学计划、年终总结、考核表......请，请一定代我转交组织！”说完又陷入了昏迷。同事含泪摇晃着他的身子：“同志，你醒醒，醒醒，还......还要交电子版的...

2、...””　　看完之后，你一定哭笑不得，段子虽然夸张，但也确是现实的映射。　　不过，小墨在我们的墨客中，却发现了一篇超级高大上的数据型教师期末总结，而且做起来毫不费劲哦！　　但为了不透漏这位老师的真实数据，小墨决定将这位老师的数据隐去，为大家做一个“数据型教师年终总结模板”，下面就是小墨使尽洪荒之力后的结果：　　数据型教师年终总结模板　　XX年就要结束，新的一年即将来到，正是总结过去、思考未来的大好时机。　　一、教学方法的改进　　过去的一年，本人在教学工作上做出了一些突破。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后

3、也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取一个被转疯了的数据型教师年终总结　　又是一个期末到来，老师们的朋友圈里流传最广的大概是以下这个段子了吧：“　　在阴冷的1月，一位大学教师倒在一堆文件中，同事猛扑上去，拼命摇醒：“同志，你醒醒啊！”他虚弱地微睁双目，吃力地挤出：“这、这是我的教学日报、教学周报、教学月报、教学季报、工作记录、明年工作思路、教学计划、年终总结、考核表......请，请一定代我转交组织！”说完又陷入了昏迷。同事含泪摇晃着他的身子：“同志，你醒醒，醒醒，还......

4、还要交电子版的......””　　看完之后，你一定哭笑不得，段子虽然夸张，但也确是现实的映射。　　不过，小墨在我们的墨客中，却发现了一篇超级高大上的数据型教师期末总结，而且做起来毫不费劲哦！　　但为了不透漏这位老师的真实数据，小墨决定将这位老师的数据隐去，为大家做一个“数据型教师年终总结模板”，下面就是小墨使尽洪荒之力后的结果：　　数据型教师年终总结模板　　XX年就要结束，新的一年即将来到，正是总结过去、思考未来的大好时机。　　一、教学方法的改进　　过去的一年，本人在教学工作上做出了一些突破。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考

5、其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　一是今年在教学过程中应用移动信息化教学工具——蓝墨云班课，把课堂教学从传统教学直接升级到了互联网教学。　　二是在教学法上，采用了线上线下结合的混合式教学法，打破了原来传统的传授式课堂模式，充分利用新型教学工具的优势，结合面授教学，通过混合实现了课堂教学的突破。在线上，使用蓝墨云班课给学生课前推送我自己制作的微课、PPT等教学资源，推动学生的课前预习。在线下的课堂上开展了更多更有效的课堂参与式活动，推动学生从原来的“要我

6、学”变为“我要学”。　　本学期的教学改革，在教学效果上，非常明显地比上学期的传统讲授式课堂好很多，学生反馈良好，课堂上玩手机、不听讲的现象不见了，学生的学习热情和积极性高了。这些都让我感觉，虽然教学改革的过程很辛苦，但是却寻找到了一直缺失的教学的幸福感。 　　二、教学数据总结小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　蓝墨云班课这款工具软件对我实现线上线下结合的混合式教学起到

7、了极大的帮助作用，特别是这个软件还具有完善的激励和评价系统，对于老师所做的工作都点滴记录下来形成了教师的“魅力值”数据和每个班级的教学报告，能够比较客观地反映老师们的真实工作。在此，将其中一些关键数据摘录如下，做一个不同以往的教学数据总结，一方面为过去的教学效果和未来教学工作做个分析，另一方面也供领导参考，能够对我的工作有一个客观的认识和评价。　　1.全年数据总结　　（小墨提示：这个数据可以到云班课web版上“用户信息”处查看）　　2.各个班级数据分析　　（小墨提示：以下仅以某个