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时间:2018-11-14
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1、《请,记住爷爷奶奶的爱》主题班会 一、活动背景: 在家访的时候,总会听到爷爷奶奶、外公外婆提到孙辈们不太听他们的话,和他们细谈中,发现在学生身上有那么一些不和谐的现象:在家不听老人的教诲、把老人的话当耳边风、老人要他们做的事根本不会理睬、有的还和老人顶嘴、有的甚至还骂老人……从老人的口中,明显地感觉到我们这些9、10岁的孩子对老人不尊敬、不孝敬,心中缺少一颗感恩的心。 在二年级的时我班开展了孝敬父母的主题班会课,从课后父母的反馈情况来看,学生比较听父母亲的话,平时也比较尊敬、关心自己的父母。但
2、是,对于祖辈的关心与帮助就明显少了。虽然,学校教育中也常有此类的德育内容渗透,如:在三月份学雷锋的日子里、在重阳节的日子里为老人做好事、送礼物,都非常的积极。但我认为学生对于这样的活动只是一种形式,究其原因,我认为他们并学生没有从心里真正地去了解他们的祖辈。1、祖辈对国家、对社会、对家庭的贡献学生了解还不够。2、藐视祖辈对自己的疼爱,有的学生会任性地认为爷爷奶奶、外公外婆对自己的迁就、百依百顺是理所应当的,就对老人不尊敬、不关心。3、有些学生对祖辈有孝之心,但是他们缺乏如何孝敬的正确指导。 中小学
3、学业质量绿色指标中对于品德行为指数也有了明确的内涵,其中也包括学生的尊重他人、责任心、以及拥有关怀之心等具体指标。《小学生守则》也明确提出了小学生要做到“孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人、关心他人”。 根据以上原因,觉得有必要上一堂尊敬老人、关心老人、孝敬老人的主题教育课,让学生知道老人是块宝,尊敬老人、尊敬所有的老人是一种传统美德,学会如何去孝敬老人,“与梦想同行”,做一个孝敬祖辈的好少年。 二、活动目的: 1、通过听故事,了解祖辈对国家、对社会、对家庭的贡献,激发学生对爷爷奶奶的崇敬之情。
4、2、通过讲述爷爷奶奶、外公外婆关爱自己的故事,激发学生对祖辈的感恩之情。 3、从小学会关心爷爷奶奶、外公外婆,以及所有需要帮助的老人,懂得关心照顾老人的好方法,并且落实在行动中传承中华民族孝敬老人的传统美德。 三、活动准备: 一、指导思想: 为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,深化“做一个有道德的人”主题实践活动,不断提高职业学校学生道德素质和文明水平,培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质。让学生在潜移默化中深刻理解道德要求
5、,增强道德观念,打牢道德基础。根据泰州市文明办、教育局、共青团《关于在全市中等职业学校深入开展“做一个有道德的人”主题教育活动的通知》要求,结合本校学生实际,特制订本实施方案。 二、活动目标 动员学生积极参与多种形式的道德实践活动,从身边点滴小事做起,践行道德规范,增强道德意识,养成良好习惯,营造快乐健康和谐的校园,培养学生在家庭孝敬父母,在学校尊敬师长,在社会奉献爱心,做一个有道德的人。 三、组织领导 组长:钱澄 副组长:吴耀南、马永祥 组员:李明华、李士秋、宋胄、范敏、刁振华、刘云龙
6、、周素林、张慧、丁晓铭、陈茂春 四、活动内容和形式 按照简单易行、切实可行、力所能及的原则,组织学生在日常生活学习当中,在家庭、学校、社会参加针对性、参与性、实效性强的实践活动。 (一)在班级,开展“做一个有道德的人”主题班会 通过主题班会,认真组织学习,以形成学先进、赶先进、当先进的校园氛围,努力推进班风、校风建设,为学生的成长营造积极进取的外部环境。 (二)在学校,开展“学雷锋在校园”活动
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