欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:24441162
大小:17.34 KB
页数:4页
时间:2018-11-14
《xx清明节活动方案大全》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚XX清明节活动方案大全 清明节是二十四个节气中最具人文历史的节日,人们在清明怀念逝者,祭祀祖先,缅怀烈士。下面是小编为大家整理的XX清明节活动方案,我们一起来看看吧! 【XX清明节活动方案大全一】 一、活动目的及意义: 为缅怀革命英烈,继承发扬老一辈革命家的优良传统,深化“感恩”教育和革命传统教育,激发同学们的爱国主义情感,努力学习和践行两会精神,积极响应校团委号召,引导大家树立正确的世界观、人生观和价值观,提高我校学生的主人翁意识,借扫墓之际回顾
2、历史,重温历史,了解革命烈士的英雄事迹,以此增进爱国主义情感。 二、活动时间:201x年4月4日。 三、活动地点:人民公园 四、活动对象:全体学生 活动主题:弘扬先烈遗志,增强爱国情感 六、活动前期准备: 1、活动宣传:张贴有吸引力及引导意义的海报宣传本次活动; 2、物品选购:鲜花,花圈;另外准备扫把等清洁工具;准备一份发言稿,以便活动过程中使用。 3、活动当天中午8:30在生活区门口集合,办公室负责清点人数。随行跟派记者,拍照和做校报新闻报道。发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识之士
3、投入到志愿服务中来今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚 七、活动流程: 1、清扫烈士陵园; 2、向革命烈士默哀; 3、向革命烈士敬献花圈; 4、稍息; 5、代表发言、学生做演讲; 6、重温入团誓词、全体幕哀三分钟; 7、活动结束后,在行政楼举办一次简单的总结与交流会 八、注意事项: 1、参加此次活动的人员均为学生会干部,人数控制在40人以内。 2、活动期间保持纪律,切勿在陵园内嬉笑玩闹。 3、参加此次活动的成员务必要服从组织安排,不得擅自行动,否则后果自负。 4、有
4、任何建议无论何时均可提出。 【XX清明节活动方案大全二】 一、指导思想发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚 为了具体落实“八字”中的忠、孝、仁、义等内容,紧紧围绕清明节寻根祭祖的民间传统习俗特征,突出缅怀先祖、缅怀先贤、缅怀先烈,培育忠心、塑造忠诚。通过诵读经典文章,演绎民俗文化,拓展节日文明,引导少先队员牢记中华民族历史,激发少先队员的爱国情感,引导他们牢固树
5、立共产主义理想信念,传承优秀民俗文化和革命先烈遗志,让他们懂得今天的幸福生活来之不易,激发他们更加刻苦学习,增强本领,将来为国家繁荣富强多作贡献。 二、活动目的 1、以清明节这一以传统节日为契机,组织师生广泛开展系列爱国主义教育、理想教育、革命传统教育和环保等主题教育,为学生自主发展奠定良好基础。 2、在文明牵头的人民、新华、央视等站平台,组织师生开展上祭扫活动。 三、活动主题 缅先烈、承先志、明荣辱。 四、参加人员 全校师生 五、活动过程 1、开展“五个一”爱国主义教育活动。 2、开展上祭英烈活动。 3、利用校园广播、宣传栏、刊板等形式宣传革命
6、先烈的英雄事迹。 4、召开清明节主题队会。 5、开展“小手拉大手活动。 【XX清明节活动方案大全三】 一、指导思想发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚 深入贯彻落实党的十八大提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略任务,结合我园实际,开展主题活动,引导幼儿在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统。 二、活动主题 我们的缅怀·清明
7、节 三、活动时间 20XX年3月28日——4月8日 四、活动目标 清明节来到,风和日丽的春天真正开始了,在这个传统节日里,我园将以“我们的缅怀·清明节”为主题开展活动:通过祭扫烈士墓、参观新四军纪念馆,让幼儿追念革命烈士的高贵品质,继承先烈遗志,树立长大建设祖国的远大理想;通过古诗词诵读,让幼儿从小接受中华民族传统文化的熏陶,弘扬1/212下一页尾页发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来
此文档下载收益归作者所有