大班健康教案：购买食品要小心

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1、我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。大班健康教案：购买食品要小心　　【活动目标】　　1、了解买食品时应该注意的事项。　　2、通过探索，了解食品包装袋上的出厂期、保质期。　　3、知道食品的保质期关系到身体健康，培养幼儿的安全意识。　　【活动准备】　　1、图片：肚子疼的男孩，膨化食品。　　2、每位幼儿准备一个小包装的食品。　　【活动过程】　　一、观察图片，引出课题。　　1、图片：肚子疼的男孩　　提问：这个

2、小朋友怎么了？他为什么肚子疼呀？　　引导幼儿讨论，找出肚子疼的原因。　　2、图片：膨化食品　　提问：这是什么？　　3、引导幼儿讨论：　　是什么原因造成肚子痛和不舒服的？　　教师：想知道为什么会这样吗？　　二、了解食品的保质期和生产日期。　　1、教师扮成医生：小朋友，你是食物中毒了。幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”

3、是这一主题活动中的一个小活动。　　医生观察膨化食品：这袋食品已经过了保质期，你吃了过期的食品，就会生病不舒服。　　2、引导幼儿观察食品包装，学习观察包装袋上的生产日期和保质期。　　什么叫过期啊？　　教师：过期的意思是超过了保质期，已经变质的东西。　　什么是保质期呢？　　教师：食品生产出来到最后食用的那天之间的那段时间就叫保质期。　　3、引导幼儿观察食品包装袋上的生产日期和保质期。　　我们在商场里选购食品时，要注意什么？怎样才能知道自己买的食品是什么时候生产的？有没有过保质期？什么地方会有这些标记？　　请小

4、朋友拿出自己带来的食品，看包装袋背面，右下部位有生产日期和保质期。　　怎样才能知道自己选购的商品是质量好的产品呢？　　教师：有防伪标记和具备生产日期和保质期的食品都属于质量好的产品。　　幼儿观察自己带来的小袋食品，幼儿自己观察、寻找食品的生产日期和保质期。　　三、进一步了解食品的食用安全幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿

5、彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。　　1、组织幼儿讨论：在买食品时，除了要看清食品的生产日期和保质期，还要注意什么？　　2、教师小结：在买食品时，除了要看清食品的生产日期和保质期，还要选购包装完好的食品，　　检查食品袋上是否有质量检测合格标记的产品标记。　　3、结束：小朋友以后到商店选购食品的时候要把今天学到的本领用进去，　　还要把今天学到的本领回家教给爸爸妈妈好吗？幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手