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时间:2018-11-14
《保卫处“六五”普法工作方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程保卫处“六五”普法工作方案 XX年—XX是国家实施“十二五”规划的五年,XX年也是“六五”普法的启动年。保卫处普法工作要按照学校党委“六五”普法工作会议精神,紧紧围绕学校科学发展、和谐发展、可持续发展这条主线,以建设平安校园、法治校园为着力点,扎扎实实做好“六五”普法工作,推进普法和依法治理工作不断创新,为质量立校、管理强校、和谐立校营造良好的法治环境。 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,紧紧围绕依法治校和教育改革
2、的任务目标,深入开展法治宣传教育,加大依法制校和依法治教的力度,注重德育和法制教育并重,法制教育与法制实践相结合,推进教育教学工作的健康发展,为建设安全和谐校园营造良好的法治环境。 二、总体目标近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程 按照依法治校,建设安全和谐校园的要求,着力培养保卫队伍的创新意识、实践能力和社会责任感,不断适应学校对保卫干部法律意
3、识的增强和法律素质的提高的需要。同时,结合学校的工作实际,配合学校普法的整体工作,深入、广泛、持久地在保卫干部和全校师生员工中进行法制宣传教育,在“五五”普法的基础上进一步提升全校师生的法律意识和法律素质,进一步推进依法治校。 三、主要任务 (一)按照学校党委“六五”普法的要求,在全体保卫干部中以学习和宣传《宪法》为核心,宣传国家的基本法律制度,深入开展以“学法律、讲权利、讲义务、担责任”为内容的法制宣传教育,重点是“六五”普法规划的指导思想、工作任务和目标,《宪法》、《刑法》、《治安管理处罚法》、《劳动合同法》、《合同法》、《民法》、《教师法》、《教育法》、《预防未成年
4、人犯罪法》、《未成年人保护法》、《道路交通法》、《计划生育与人口法》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等法律法规,使全体保卫干部学习法律、遵守法律、崇尚法律和依法办事成为自觉习惯。 (二)围绕推进依法治校的要求,学习宣传维护教职工合法权益、促进学校民主管理的法律法规,学习宣传学生合法权益和预防青少年犯罪的法律法规;学习宣传维护校园安全、保障学生人身和财产安全的法律知识,切实提高保卫干部依法参与学校管理的积极性。 (三)围绕全面实施素质教育的要求,配合学校宣传部,利用安全教育课的阵地,把加强学生法制教育、培养法律观念和提升法律素质,作为素质教育的内容和任务之一,形
5、成科学、系统、常态的法制教育网络,建立学生的过程评价融入法律内容的评价标准,从而提高学校的法制教育水平。近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程 四、“六五”普法的对象和要求 (一)“六五”普法的对象:保卫处全体保卫干部和学校全体师生员工。 (二)“六五”普法的要求: 1、普法普法工作的侧重点主要有以下几个方面:一是既要重时事型法律、也要重视实用
6、型法律。二是既要重义务性规范、也要重视权利性规范。三是既要重实体法、也要重视程序法。四是既要重条文宣传、也要重视理念启发。 2、普法工作在内容的选择上,一是在全面普及各类法律法规基础上,紧紧抓住广大师生关注的热点难点问题;二是坚持义务性规范和权利性规范的普及并重。三是坚持对实体法和程序法的普及并重。四是大力宣传法律精神。 总之,普法工作要更加注重系统性,突出层次性,增强适应性,力求全方位、多角度展现法律,以期实现广大师生自觉遵守法律、自如运用法律的目的。 五、“六五”普法工作步骤与安排 按照学校党委“六五”普法的总体规划,保卫处“六五”普法从XX年4月开始实施,到XX
7、年12月结束。共分三个阶段: 1、宣传发动阶段。XX年4月--8月,根据学校党委制定的普法规划,结合保卫处实际,制定保卫支部“六五”普法工作方案,同时做好宣传发动工作。近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程 2、组织实施阶段。XX年至XX年,根据学校“六五”普法规划的目标、任
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