例析定语从句的易错点

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1、例析定语从句的易错点[摘要]定语从句是英语中的最重要语法项目之一，是必须掌握的英语技能，也是学生学习的重点和难点。由于其结构和用法的复杂性，导致学生在运用中时常出现一些共性的问题。本文结合学生学习实际，对定语从句常见错误进行了举例分析。[关键词]定语从句关系词先行词谓语动词状语主语宾语定语定语从句是英语中的最重要语法项目之一，是必须掌握的英语技能，也是学生学习的重点和难点。由于其结构和用法的复杂性，导致学生在运用中时常出现一些共性的问题。现将定语从句常见错误归纳如下：一、不能透彻地理解关系词的三种功能，混用关系词定语从句

2、在句中相当于一个形容词，起“定语”的作用，修饰说明名词、代词或主句全部内容；通常在被修饰的词语（即先行词）之后，由“关系代词或关系副词（统称关系词）”引导。在学习使用定语从句的过程中，要特别注意关系词的“三重性”功能，即它既起引导词的作用，同时还指代或替代“先行词”，并且又在定语从句中充当某个句子成分。关系代词：that指人和物，做主语和宾语；指人，做宾语；emberthedayettorthefirsttime.　　析：引导词表示的是（et）ontheday,在定语从句中作时间状语，不是作met的宾语，所以应该用关系副

3、词anageryouisonanotherline.　　正：Thesalesmanager（/that）you。因为定语从句的宾语是省略的关系代词或that，既是引导词也指代先行词manager,所以应该去掉代词him。　　三、把定语从句谓语动词的单、复数弄错　　当先行词在定语从句中做主语时，应注意谓语动词的人称、数要与先行词保持一致。例如：误：Thoseee.应将has改为have,因为istheonlyoneofthestudentsming.字串9　　正：Tomisoneofthestudentsming.字串9　

4、　正：Tomistheonlyoneofthestudentsming.字串9　　析：在“oneof复数名词+定语从句”结构中，定语从句的先行词是复数名词，故谓语动词要用复数形式；在“the（only）oneof复数名词+定语从句”结构中，先行词是one，故谓语动词要用单数形式。　　四、误省略了定语从句中做主语的关系代词　　关系词在定语从句中充当宾语（作介词宾语且前置时除外），一般可以省略，做主语等其他成分一般不省略。　　误：Childreneatalotofsugaroftenhavehadteeth.　　正：Chil

5、drenarefondofplayinggolf.　　Mr。　　例2去掉and，就必须用代替them构成定语从句。　　Itakeamarkate…as和such…as结构中，as做主语或宾语。　　例Ihavethesamemobilephoneasyou(have).(as做宾语)　　同时，要区分such…as与such…that…的用法，在后者的结构中，that引导状语从句，且在从句中不做成分。　　例Heissuchakindmanthatallofuslikehim.(从句主、宾语不缺，故用that，不用as。)　　

6、2.as和which虽然都可引导非限制性定语从句，但仍有区别：as有“正如；就像”之意，而which没有；as引导的非限制性定语从句可置于句首、句中或句末，而which只能置于句末;如果非限制性定语从句是否定句时，只能用which引导。　　例Asisknowntousall,TaiwanispartofChina.=TaiwanispartofChina,as/whichisknowntousall.字串9　　八、“介词+宾格关系代词”结构中介词的误用与遗漏　　当从句中使用的是不及物动词，且关系代词在句子中做宾语时，不及

7、物动词后必须使用介词。介词可以置于关系代词之前，构成“介词+（指人），介词+yfatheronceyfatheronceyfatheroncesheislookingisvery/theoneis____为先行词，须加定冠词the。由此可见，学会分析句型是解决问题的关键。　　误：Thisshopisthatsellsmanykindsofmobilephones.　　正：Thisshopistheonethatsellsmanykindsofmobilephones.　　析：该句中定语从句缺少先行词，显然应加上theon

8、e作先行词。可改为Thisistheshopthat….理由同上。[