大班安全宣传画教案：打雷了

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1、我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。大班安全宣传画教案：打雷了活动目标：1．通过谈话了解打雷的时候哪些地方比较危险；2．通过讨论知道打雷时哪些地方应该注意安全，并尝试用宣传画的形式进行表现；3．通过向同伴、家长进行宣传，增强幼儿的安全意识。　　活动准备：　　1．幼儿事先向爸爸、妈妈了解过一些关于雷击的事件及打雷时应该注意的事项。　　2．各种有关雷击事件的图片。　　3．表现雷的图示，屋檐、大树、电线、伞等与宣传画内容有关的图片。　　4．作画工具。　　活动过程：　　一、情景导入

2、，引出打雷。　　1．师：轰隆隆，轰隆隆，怎么了？　　幼：打雷了。　　2．出示PPT1，,提问：发生什么事情了？　　3．幼儿自由讲述。　　4．教师小结：被雷打到真可怕！　　二、了解打雷时哪些地方存在危险。　　1．师：打雷的时候，有的地方很危险，你知道哪些地方存在危险吗？幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。　　2．幼儿自由发言。　　3．教师出示PPT带领幼儿共同讲

3、述我们来看打雷的时候还有哪些事情也是不能做的。　　三、幼儿制作宣传画。　　1．师：那今天就让我们一起来当安全小卫士，用宣传画的形式去进行宣传，先请你们想一想，你打算画些什么去宣传？　　2．幼儿自由讲述。　　3．教师根据幼儿的讲述出示相应的图片，如闪电、屋檐、伞、大树、注意安全标志等。　　4．出示PPT3，师：我也找了几幅有关的宣传画，我们一起来看看，这些宣传画宣传了什么？你是怎么知道的？　　5．请幼儿自己制作宣传画，教师提出作画要求：画面干净，布局合理，意思明确，要用文字或安全标志辅助，让别人能够马上知道你要宣传的内容。　　四、宣传画展示及介绍。　　1．师：请你说一说，你想向大

4、家宣传什么？要把你画的画的意思告诉别人哦。　　2．请个别幼儿到集体面前宣传自己的宣传画，教师进行评价。　　3．幼儿相互之间进行宣传。　　五、延伸活动。幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。　　教师带领幼儿拿着宣传画到全园进行宣传。幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手