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时间:2018-11-14
《沪科版八年级物理第三章测试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、沪科版八年级物理第三章测试题姓名_________考号________一、填空题(每空0.5分,共14分)1、如图1所示,用硬纸片把一个喇叭糊起来,做成一个“舞台”.台上小人在音乐声中翩翩起舞,这个现象说明______________________.图a图b图1图22、图a、图b是两种声音的波形,从图可知:图a是__的波形,理由是_____;图b是的波形,理由是___。3、如图2所示的招牌,它表示的意思是。4、如图3所示,在城市的繁华路段旁常竖有噪声显示装置.图中数字的含义是__________.这样的噪声________(填“会”、“不会”)影
2、响人们的正常的学习和工作.图3图45、如图4所示,四支相同的试管内装有不同深度的水.(1)用嘴贴着管口吹气,则发出的声音的音调由低到高的顺序是:__________________.(只填对应序号).(2)用棒敲击试管,则发出的声音音调由低到高的顺序是:_______.(只填对应序号)6、如图5所示的是摩托车引擎后安装的消声器的结构图.摩托车安装消声器是采用______的方法来减弱噪声的,起消声作用的主要部件是__________.图6图57、弦乐器的音调高低决定于弦的长短、松紧、粗细.在弦的粗细,松紧相同时,弦越_____________,音调越
3、高;在弦的粗细,长短相同时,弦越____________,音调越高;在弦的长短,松紧相同时,弦越___________________,音调越高.38、当别人嚼脆饼时,你听到的声音很小;而你自己嚼同样的脆饼时,你会听到较大的咀嚼声.这是因为前者的声音是靠___________传播,后者的声音是靠____________传播,___________的传声能力较强.9、童话故事中的狼为了想吃掉小兔子,学着兔妈妈的声音说:“小兔子乖乖,把门儿开开.”小兔子却回答说:“不开,不开!”小兔子知道这不是它妈妈的声音,这主要是因为狼和兔妈的__________和
4、____________不同.10、超低空飞行的战斗机有时会把居民家的窗玻璃振破,说明战斗机飞行时会产生很大的____________,同时声波可以传递_______.11、蝙蝠可以靠超声波发现昆虫,这说明声音可以传递;用超声波振动除去人体内的结石,这说明声音可以传递一、单项选择题(每题2分,共16分)12、晚上当你在家复习功课,准备期中考试时,邻居正在引吭高歌,对你的学习产生干扰,则下列措施中无效的是:( )A.与邻居协商使其减小音量B.打开窗户让空气加速流动C.紧闭室内的门窗D.用棉花塞住自己的耳朵13、在一只玻璃杯中先后装入不同量的水,用细
5、棒轻轻敲击,会听到不同频率的声音。与此类似,当医生在给病人检查腹部是否有积水时,常会用手轻轻敲击患者腹部,细细倾听其发出的声音,此为“叩诊”。这主要是根据什么来判断腹部是否有积水的?( )A.声音的响度B.声音的音调C.声音的音色D.声音是否悦耳动听14、在城市高架道路的某些路段可以看到两侧设有3m~4m高的透明板墙,如图6所示,安装这些板墙是为了()A.保护车辆安全行驶B.阻止车辆排放的废气外泄C.体现高架道路设计的美观D.阻挡车辆产生的噪声,减小噪声的污染15、剧院及音乐厅,四周墙壁常挂呢绒帘幕,同时墙壁会做成凹凸不平的像蜂窝似的,这是为了(
6、 )A.装饰、美观B.易于反射声波,增大声音C.吸收声波,减小嘈杂的回声D、提高声音的音调16、请你用物理学的准确用语来“翻译”生活用语,有利于我们把握事物的本质,“引吭高歌”和“低声细语”,这里的高与低指的是( )A.音色好坏 B.音调高低 C.响度大小 D.乐音三要素17、我国已进行三次“神舟”系列载人航天飞船的试验,杨利伟乘坐宇宙飞船遨游太空,不久,“神舟”六号又将更多的宇航员带上太空。宇航员在太空舱中可以直接对话,但在飞船外作业时,他们之间不能直接对话,必须借助电子通信设备进行交流,其原因是()A.用通信设备对话是为了方便B.声
7、音的传播需要介质C.太空中噪声太大D.声音只能在地面上传播18、如图7天坛公园的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹,回音壁应用的声学原理是()3图7图8图9A.声音的反射使原声增强B.声音在不同介质中的传播速度不同C.声音的音调不同D.发声的物体在振动19、关于声现象,下面说法正确的是:()A.声音在不同介质中的传播速度不同;B.人说话是靠舌头振动发生的;C.只要物体在振动,我们人耳就能听到声音;D.一切发生的物体都在振动。一、实验题:(共20分)20、如图8所示,用力敲响音叉,并用悬挂着的塑料球接触发声的叉股,我们看到的现象是,此现象说明,塑料球的作
8、用是把音叉的微小振动放大。21、如图9所示,用牙轻轻咬住铅笔上端,用手指轻敲铅笔下端,注意听这个敲击声.然后张开嘴使牙不接
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