《微生物的生态》学习心得

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程《微生物的生态》学习心得　　微生物生态学是生态学的一个分支，它的研究对象是微生物群体与其周围生物及非生物环境条件间相互作用的规律。研究微生物的生态规律有着重要的理论意义和实践价值。　　第一部分本章内容简介　　一微生物在自然界中的分布及微生物资源地开发　　1微生物在自然界中的分布　　土壤中的微生物：含量细菌>放线菌>霉菌>酵母菌>藻类>原生动物　　水体中的微生物：淡水型、海水型　　空气中的微生

2、物：主要来自土壤，动植物和水体。　　工农业产品中的微生物　　极端环境下的微生物嗜酸、嗜碱、嗜热、嗜冷、嗜盐、嗜压、抗辐射微生物。　　生物体内外的正常菌群　　2菌种资源的开发　　二微生物与生物环境的关系　　互生：混菌培养　　共生：如固氮菌与豆科植物间的共生，瘤胃微生物与反刍动物间的共生　　寄生：如蛭弧菌与其宿主细菌间的寄生　　拮抗：如拮抗性放线菌能产生多种抗生素近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的

3、快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　捕食　　三微生物与自然界物质循环　　碳素循环：主要通过光合作用和呼吸作用来实现。　　氮素循环：生物固氮硝化作用同化性硝酸盐还原作用氨化作用铵盐同化作用异化性硝酸盐还原作用反硝化作用亚硝酸氨化作用　　硫素循环与细菌沥滤：同化性硫酸盐还原作用脱硫作用硫化作用异化性硫酸盐还原作用异化性硫还原作用　　磷素循环　　四微生物与环境保护　　1微生物治理污染；　　2沼气发酵与环境保护；　　3用

4、微生物检测环境污染。　　第二部分学习方法　　对于本章的学习，首先应该结合资料认真学习课本知识，掌握全章的结构和内容，还要注意几个重要的概念，如混菌培养，BOD，COD等等。再次，应该注意科学实验，特别是借助纯培养来研究微生物的生长规律。最后，应注意实际应用。研究微生物的生态有很重要的实际意义，本章介绍了微生物生态的应用，如应用微生物治理污染，进行环境检测，沼气发酵等等。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业

5、农村经济的快速发展。