初中语文修改病句练习带答案

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修改病句（一）1.我记得我们演过许多莎士比亚的戏。2.要把我们的学生培养成为既有丰富的知识又有高尚的品质。3.从他上学的那天起，语文对他就产生了浓厚的兴趣。4.我将妈妈的一张张笑脸和一句句言语摄入镜头，制成相册。5.难道你能否认地球不是圆的吗？6.新来的同学给我们留下了美好而深厚的印象。7.山谷里回荡着我们欢乐的笑容和歌声。8.能否努力学习，是提高成绩的关键。9.为了防止今后不再发生类似的严重事故，我们一定要加强管理。10.关于这件事情的具体详情，我以后再告诉你。11.五月的北京是一个美丽的季节。12.由于看了这本书，使他的心灵受到了很大的触动。13.丰富的实践使他广阔地接触了社会生活。14.当务之急，是提高产品的数量和质量。15.《红楼梦》塑造了林黛玉这个多愁善感、美丽聪慧，体弱多病而又孤高傲世。修改病句（二）1.他那严肃的面孔和警戒的话语又回响在我的耳边。2.这话大概是正确的。3.我们必须认真克服并及时发现我们自身的缺点。4.即使你一再托辞掩饰，但是不能掩盖事件真相。5.通过老师的教诲，使我们明白了许多做人的道理。6.尽管困难怎样大，都阻挡不了我们前进的步伐。7.中小生课业负担过重是长期困难我国基础教育的顽症。8.校长经常深入群众，征求大家有何意见。9.中国同日本的战争，是侵略和反侵略的战争。10.下列语段中有两处错误，请找出并将改正。　　“六一”儿童节这天，组织了“亲近大自然”活动。同学们甭提多高兴了，一路上，在青山绿水之间唱着、跳着、笑着、闹着，玩得特别开心……这次活动既开展了同学们的视野，又陶冶了同学们的情操，可谓是极有意义的一次活动。11.联系上下文，将不当的句子找出来并改正。　　世界上没有什么可以改变，美好、快乐的事情会改变，痛苦、烦恼的事情也会改变，曾经以为不可改变的事，许多年后，你就会发现，其实很多事情都改变了。而最多的改变，竟是自己。不变的，只是小孩子美好天真的愿望罢了。12.一段时间的锻炼,使我的体质增强了。13.我国的棉花产量是世界上最大的国家。14.在优裕的家里，子女一切得来容易，因而所以难以与长辈沟通。15.我们将来希望能成为建设祖国的有用人才。修改病句（三）1.为了推进素质教育，教师们正在努力改进教学质量。2.只有坚持核查，就能和平解决伊拉克问题。3.晚会上表演了音乐、舞蹈和气功等文艺节目。4．宁静的夏夜、繁星满天，明月高悬，我们在树下听故事。5．参加这次活动的都是志愿者和中学生。6.桔子、苹果、萝卜等水果含有丰富的维生素。7．在党的教育下，使我认识并改正了自己练“法轮功”的错误。8．语文老师绘声绘色地经常向我们介绍池莉的小说新作。9.电影《无间道》给我们留下了美好而深厚的印象。10.为了避免不再遭受沙尘暴的侵害，控制环境恶化迫在眉睫。11.能否培养一大批有创新精神的人才关键是推进素质教育。12．即使日本一再美化侵略行径，但是不能掩盖历史的真相13.我们要学习“太空英雄”杨利伟同志英勇无畏。14.各级单位开展活动，祝贺中国共产党建党80周年。15.三月的汉中，是一个美丽的季节。16.不管建国的路多么曲折艰险，巴勒斯坦人都将坚持抵抗到底。17.大家以敬佩的目光注视着和倾听着新影后的讲话。18.这时，全场所有人的眼光都集中到美国总统小布什的身上。19.李昌钰博士把枪击案的具体详情分析告诉给在场所有的记者。20.一个人如果获得了理解，就等于拥有了一切世界上最可宝贵的财富。4 修改病句（四）1．增加质量是这一轮新课程改革的当务之急。2.这场球赛的输赢，不仅关系到贝克汉姆的名声，而是关系到皇马的荣誉。3.当我走进央视演播室的大厅时，看到著名主持人王小丫，激动的说不出话来。4.三月份以来，育明中学掀起了学雷锋活动。5.阿拉伯客人在去机场途中发现遗失在饭店房间里三个钻石戒指。6.学校热情表扬了刘明见义勇为的行径。7.由于七个被绑架的中国人质的安全回归，使他们家人非常欣慰。8.敢不敢向奥斯卡大奖迈进，是中国电影走向世界的关键。9．许多附近的妇女，老人和孩子都跑来看他们。10．在新中国的建设事业上，发挥着他们无穷的与藏着的力量。11．夜深人静，想起今天一连串发生的事情，我怎么也睡不着。12．我国石油的生产，基本供应国内。13．我国再也不是任意被列强欺侮的国家。14．大家就工资问题交换了广泛地意见！15．开考半个小时后，有人陆续交卷。16．我国棉花的生产，过去不能自给。17．解放前，爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。修改病句（五）1、下列句子中没有语病的一句是（）　　A．盛夏时节的茂名是个收获的季节。　　B．能否培养学生的思维能力，是衡量一节课是否成功的重要标准。　　C．通过学习学校发的《消防安全，关爱生命——致家长一封信》，使我们的家长都受到了一次教育。　　D.今年五一期间，我市个别景点由于垃圾箱设置过少，导致游客乱丢垃圾。对此，我们认为景点管理部门并非不无责任。2、下面各句中，没有语病的一项是（）　　A.同学们对自己能否取得好成绩，充满了信心。　　B.他一走进运动场就感受到热烈的气氛和一张张快乐的笑脸。　　C.我们要深入贯彻落实中央决策精神，加快海峡西岸经济区。　　D.互联网上的资料不仅丰富，而且查起来方便快捷。3、．下列各句中，没有语病的一项是（）　　A.通过三十年的改革开放，使我们的生活发生了翻天覆地的变化。　　B.据新华社6月13日的报道，我国甲型H1N1流感患者人数降低了1.2倍。　　C.食品安全，已成为关系到我国人民国计民生的重大问题。　D.受金融危机影响，仅我国广东地区就约有2至3万左右大大小小的工厂倒闭。4、下列句子有语病的一项是（）　　A.看到眼前的毕业照，小新不由想起三年来大家一起玩耍、同桌共读。　　B.面对流感疫情，各级政府都及时采取防范措施，确保人民群众生命安全。　　C.能正确选择毕业后的去向，是一个人走向成熟的标志。　　D.不管鸟儿的翅膀多么完美，如不借助空气，鸟儿永远无法飞上蓝天。5、下列两个句子各有一处语病，请用自己喜欢的方式修改，要保持原意。（1）古老的中国气功已经用于竞技体育，它可以调节运动员经常赛前出现的紧张情绪。　　（2）真诚不仅同生活中的面包与思想中的真理一样真实，而且它孕育出高贵而朴素。6、修改下面病句。　　（1）我们一定要发扬和继承神农炎帝坚韧不拔、开拓创新的精神。　　（2）是否重视课内外阅读，是学好语文的关键。7、下面语段中有两个病句，请把它们找出来并加以改正。　　①今年7月，我国长江中下游地区将会迎来一次日全食。　　②本次日全食持续时间长达两个多小时左右。　　③日全食这一天文奇观，将对自然环境和社会生活产生一定的影响。　　④为此，江苏正在系列开展日全食科普宣传活动。　　第_____句，修改意见：________________________　　第_____句，修改意见：________________________8、下面画线的语句在表达上存在问题，请加以改正。　　“五一”小长假，我们结伴去郊游。绿油油的田野、青翠的杨柳、缤纷的野花等植物，深深地吸引了我们。我们跑着跳着，欢声笑语传出很远很远……这次郊游，让我们亲近了自然增添了生活的乐趣。　　改后的句子：　　9、下面这段文字中两处画线句有语病，请逐一进行修改。（可以调整语序，可以添加、删除或更换词语等，但不得改变原句要表达的意思）　　①盐河不仅是淮安的一条通海航道，而是苏北地区的水运干线。近年来，淮安加快了盐河航道整治工程建设，打通了一条连接淮安和连云港的高速航道。②随着盐河航道的正式通航，将推进长三角区域经济一体化产生巨大的作用。　　修改①：__________________________________　　修改②：__________________________________10、根据提示，修改下面一段文字。　　①中国是一个有五千年文化传统的国家，中华民族自古以来就是一个（崇敬崇尚崇拜）“和谐”的民族。　　②可以说，中国的哲学智慧，集中体现在一个和字上。　　③4 不仅它是中华民族的基本精神和基本特质，也是中国哲学和中国文化的最高价值标准。　　（1）请从第①句所给的三个词语中，选出一个最符合语境的，写在下面的横线上。　　（2）第②句有一处缺少标点，请将补上标点的句子写在下面的横线上。　　（3）第③句有一处语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。　1.这道习题的语病是句子有歧义，即能理解成两个意思，一个意思是“许多莎士比亚”，另一个意思是“许多戏”，属于定语“许多”的位置安放不对，应该把“许多”和“莎士比亚的”调换位置。　　2.这道习题的语病是句子成分残缺，谓语动词“培养”后面没有与之搭配的词，应该在句子末尾加上“的人”。　　3.这道习题的语病是句子的主语使用错误，应该将“语文”和“他”换位置。　　4.这道习题的语病是句子表达的意思不合生活逻辑，“一句句言语”怎么可能制成相册呢？所以可以将“制成相册”删去，也可以把“相册”改为“录像”。　　5.这道习题的语病是关于双重否定的使用问题，反问句本身表达的是否定的意思，句子里面还有两个否定词，双重否定表达的是肯定的意思，那么这句话实际上就是三个否定词，当然表达的是否定的意思，即“地球不是圆的”，与事实不符，所以应该删去一个否定词，不能删去“难道”，因为删去“难道”改变了句式，不符合要求，可以将后面的“不”删去。　　6.这道习题的语病是修饰语和中心词的搭配不当，“深厚”可以修饰“友谊”，“印象”应该用“深刻”来修饰，所以，应该把“深厚”改为“深刻”。　　7.这道习题的语病是谓语动词和后面的宾语并搭配。“飘荡”“歌声”是可以的，但不能是“笑容”，所以删去“笑容和”。　　8.这道习题的语病是前后两句话表达的意思不能呼应，也可以叫做一面和两面不呼应，第一个分句说的是“能”和“否”两层意思，但后一个分句表达的是“能”的意思，前后不对应，可以将第一个分句中的“否”去掉，或去掉“能否”也可，还可以在第二个分句“是”的后面加上“能否”，这样这句话就没有问题了。　　9.这道习题的语病是句子中的词语意思重复了，“防止”就是“不”的意思，后面还有一个“不”，这样相当于一个双重否定的句子了，那表达的是肯定的意思，与实际不符，删去一个即可，去掉“防止”或者“不”。这道题很重要，考试中经常涉及到。　　10.这道习题的语病和第9题类似，也是词语的使用重复，“具体”就是“详”的意思，所以删去“具体”即可，但不能删去“详”，如果这样做，句子意思不通顺了。　　11.这道习题的语病是主语中心词和宾语中心词不搭配，主语中心词是“北京”，宾语中心词是“季节”，这样就不搭配了，可以将“季节”改为“地方”或“城市”等，也可以将“五月”和“北京”换位置，变为“北京的五月”，这样前后就搭配了。　　12.这道习题的语病是句子缺少主语，去掉“使”即可，但不能去掉“由于”，因为这样改这句话仍旧没有主语。　　13.这道习题的语病是谓语动词和宾语中心语不搭配，将“广阔”改为“广泛”即可。　　14.这道习题的语病和13题类似，“提高”可以和“质量”搭配，但不能和“数量”搭配，可以在“提高”的前面加“增加和”，但不能删去“数量和”，这样改违背了修改病句不得改变原句的意思的原则，所以删去“数量和”不可以。　　15.这道习题的语病和前几道题相似，同时缺少宾语中心词，“塑造”后面得跟“形象”搭配，所以在句子末尾加上“的形象”。　　修改病句练习（二）答案详细解说　　1.这道题的语病是主语中心词和谓语动词不搭配，“话语”可以回响在“耳边”，但“笑容”却不能和“回响”搭配，故而去掉“严肃的面孔和”。　　2.这道习题的语病是前后矛盾。“大概”是估算，那就不能说“正确”，可以去掉“大概”。　　3.这道习题的语病是违反事物发展的内在逻辑顺序，先发现问题，而后才能解决问题，这符合事物发展的先后关系，所以“及时发现”和“认真克服”换位置。　　4.这道习题的语病是关联词语使用错误。可将“但是”该为“也”。将“即使”改为“虽然”也勉强可以，但不是最佳改法。　　5.这道习题的语病是缺少主语，去掉“通过”或“使”都可以。　　6.这道习题的语病同第4题，将“尽管”改为“无论”。　　7.这道习题的语病是词语使用不当，应该将“困难”改为“困扰”。　　8.这道习题的语病是意思重复，应该去掉“有何”。　　9.这道习题的语病是两个分句的内容不对应，将后一分句的“侵略”和“反侵略”换位置。　　10.第一个毛病是缺少主语，应该在“组织”前面加上“学校”这个词，第二个语病是“开展”这个词不能和“视野”搭配，应该将“开展”改为“开阔”，“开展”一般是“活动”搭配。　　11.第一处毛病是在“世界上没有什么可以改变”句子中“可以”前面加上一个“不”字；第二处语病是句子的语序问题，将“而最多的改变”这句话改为“而改变最多的”。　　12.这道习题的语病是缺少主语，将“使”去掉即可。　　13.这道习题的语病是主语中心语和宾语中心语不一致，应该去掉“国家”。　　14.这道习题的语病是关联词语的重复使用，去掉“因而”或者“所以”。4 　　15.这道习题的语病是句子中词语的顺序有误，应该将“将来”和“希望”换位置。　　修改病句练习（三）答案详细解说　　1.将“改进”改为“提高”。　　2.将“就”改为“才”。　　3.去掉“和气功”。　　4.“繁星满天”和“明月高悬”不可能同时出现，删去一个即可。　　5.“志愿者”和“中学生”语意有重复，删去一个即可。　　6.删去“萝卜”，或将“水果”改为“果蔬”。　　7．去掉“使”，或者去掉“在……下”。（第二种改法很重要，要记住！）　　8.将“经常”调到“绘声绘色”的前面。　　9.将“深厚”改为“深刻”。　　10.去掉“避免”或“不”。　　11.去掉“否”或者在“是”后面加上“能否”。　　12.将“即使”改为“虽然”；或将“但是”改为“也”。　　13.在句子末尾加上“的精神”。　　14.将“庆祝”改为“祝贺”。　　15.将“季节”改为“地方”，或将第一个分句中的“三月”和“沈阳”换位置。　　16.将“不管”改为“无论”。　　17.去掉“注视着和”。　　18.删去“全场”。　　19.去掉“具体”。　　20.将“一切”和“世界上”换位置。　　21.　　修改病句练习（四）答案详细解说　　1.将“增加”改为“提高”。　　2．将“而是”改为“而且”。　　3.去掉“当……时”，或者在“看到”前面加“我”，但这种改法不是最佳的。　　4.在后面加“的热潮”。　　5.将“遗失在饭店房间里”和“三个钻石戒指”互换位置。　　6.将“行径”改为“行为”，因为“行径”是一个贬义词。　　7.去掉“由于”或者“使”。　　8.去掉“敢不”或者在“走向”前面加上“能否”。　　9.将“许多”和“附近的”换位置。　　10.将“发挥着”和“他们”换位置。　　11.将“一连串”和“发生的”换位置。　　12.将“石油”和“生产”互换位置。　　13.将“任意”和“被列强”互换位置。　　14.将“交换了”和“广泛地”互换位置。　　15.去掉“后”。　　16.将“棉花”和“生产”互换位置。　　17.去掉“生活”。　　18.在后面加上“克服”。　　19.在“做好”前面加上“能否”，或者去掉“是否”。　　20.去掉第一个“不”。　　1.D2．C3.A4.（1）将"经常"移到"出现"前。（2）在"朴素"后面加"的品质"，或将第二个"而"改为"和"或"与"。5．（1）把"发扬"和"继承"交换顺序。（2）删去"是否"。6．②删去"多"或　　"左右"④删去"系列"，或把"系列"移到"宣传"后7．绿油油的田野、青翠的杨柳、缤纷的野花，深深地吸引了我们。8．①盐河不仅是淮安的一条通海航道，而（且）是苏北地区的水运干线。②（删"随着"）盐河航道的正式通航，将（对）推进长三角区域经济一体化产生巨大的作用。9．（1）崇尚（2）可以说，中国的哲学智慧，集中体现在一个"和"字上。（3）它不仅是中华民族的基本精神和基本特质，也是中国哲学和中国文化的最高价值标准。10.三年的初中生活结束了，（增加"我们"）已经有了一些初步的生活经历，这些经历能唤起我们心中许多美好的回忆，能启迪我们不断地完善自我，认识自我（换位）。尤其难忘的是，那些年长的老（删除）教师对我们的谆谆教诲。（①"我们"可插入"三年的"前，也可插入"已经"前；②既可删去"年长的"，也可删去"老"）4